現(xiàn)有下列儀器：

 (1)吸取和滴加少量液體時(shí)用___________，洗滌試管應(yīng)使用_______。（填儀器名稱(chēng)）

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為【 】

A.C2H4          B. CH3OH        C. C2H5OH          D. C2H6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤礦的礦井內(nèi)，空氣中常混有可燃性的氣體和粉末，它們遇到明火就有可能發(fā)生　　事故．為防止事故的發(fā)生，煤礦的礦井內(nèi)通常采取的安全措施是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


墨西哥灣石油泄漏事故對(duì)該海域造成了嚴(yán)重的污染，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 因?yàn)槭托孤⿻?huì)污染海洋，所以應(yīng)禁止開(kāi)采海底石油

　 B． 可以用燃燒法處理泄漏的石油，既快速又無(wú)污染

　 C． 石油是化石燃料，被譽(yù)為工業(yè)的“血液”

　 D． 由于新能源的開(kāi)發(fā)，可以無(wú)節(jié)制的使用石油資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（    ）

 A.橙汁飲料    B.五氧化二磷     C.空氣    D.稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）甲裝置試管中放棉花的目的是：__________________________，在進(jìn)行該試驗(yàn)時(shí)，若試管口向上傾斜，可能會(huì)造成___________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)----------------------------------------。

（2）乙裝置收集氧氣時(shí)需要用帶火星的木條來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)，這是利用了氧氣的_________________性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比，乙方法的優(yōu)點(diǎn)

_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(  )

A

B

C

D

需區(qū)分

的物質(zhì)

錦綸和

羊毛

黃銅和

焊錫

人體吸入的空氣和呼出的氣體

廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)

方法一

觀察

顏色

加入硫酸

鎂溶液

加入澄清的

石灰水

加入酚酞

溶液

方法二

點(diǎn)燃，觀

察灰燼

比較

硬度

觀察

顏色

加入小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年“世界環(huán)境日”的中國(guó)主題為：向污染宣戰(zhàn)．下列措施能治理相關(guān)污染的是（　�。�

選項(xiàng) A B C D

污染 溫室效應(yīng) 白色污染 酸雨 沙塵暴

措施 使用無(wú)磷洗衣粉 掩埋塑料垃圾 工業(yè)廢氣直接排放 植樹(shù)造林

　 A． A B． B C． C D． D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有①干冰②碳酸鈣③甲烷④醋酸四種物質(zhì)，請(qǐng)按照下列要求選用物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）可用于人工降雨的是　　；

醫(yī)療上常用作補(bǔ)鈣劑的是　　；

（3）天然氣的主要成分是　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案