【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如右圖所示,下列說法錯誤的是

A. 15℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度

B. 40℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶劑質(zhì)量:甲<乙

C. 40℃ 150g 甲的飽和溶液降溫到 20℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 23.1%

D. 20℃時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

【答案】D

【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知,15℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度,故A正確;

B. 40℃時,甲的溶解度大于乙,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶劑質(zhì)量:甲<乙,正確

C. 40℃時,150g甲的飽和溶液溶劑的質(zhì)量為100g,150g 甲的飽和溶液降溫到 20℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=23.1%,正確;

D. 20℃時,甲、乙溶液的溶解度相同,但是沒有說明溶質(zhì)的質(zhì)量,不能比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯誤;

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,回答下列問題:

(1)三種物質(zhì)中________的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似(填“甲”或“乙”或“丙”);

(2)將℃時甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體的質(zhì)量甲___乙 (填“>”或“<"或“=”);

(3)當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用___的方法提純甲;

(4)將℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.

該鈣片主要成分碳酸鈣,主要成分碳酸鈣由_____種元素組成.碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為_____

每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為_____

某;瘜W(xué)興趣小組為了確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實(shí),決定通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量.

實(shí)驗(yàn)原理:取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng),測量生成的CO2的質(zhì)量(已知該狀態(tài)下CO2的密度),然后計(jì)算其中碳元素的質(zhì)量,利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變,再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量.

實(shí)驗(yàn)方案:興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案,請你參與他們對實(shí)驗(yàn)方案的討論、取舍.

方案一;甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體

的量來進(jìn)行計(jì)算.

1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,都認(rèn)為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制,這是因?yàn)?/span>_____

2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為注射器的摩擦?xí)绊懮傻?/span>CO2的完全收集.

方案二:乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.

1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,都認(rèn)為所測得CO2氣體的體積將會_____(填偏大或偏。,你認(rèn)為他們的理由是_____,你的改進(jìn)方案是_____;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響

2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為把裝置改進(jìn)后測得生成的CO2氣體體積會偏大,你認(rèn)為他們的最主要理由是_____

方案三:丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.同學(xué)們觀看后一致認(rèn)可他的設(shè)計(jì),并按照他的思路設(shè)計(jì)了以下

實(shí)驗(yàn)步驟.

實(shí)驗(yàn)步驟:

連接裝置并檢查裝置氣密性;

加入10片鈣片和水;

記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);

AB中滴加稀鹽酸至過量;

B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C

液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);

計(jì)算氣體的質(zhì)量.

實(shí)驗(yàn)反思:

1)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前將鈣片全磨成粉末狀,你認(rèn)為他的目的是:_____;

2)同學(xué)們都認(rèn)為丙同學(xué)的設(shè)計(jì)中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E,你認(rèn)為橡膠管E的作用是:_____;

3)檢查該裝置的氣密性時,如圖準(zhǔn)備好裝置,在CD兩管中裝好水且液面相平,提高D管,_____,則氣密性良好;

4)通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量,如果實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn):清判斷并說明理由_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)(鈣片都是10片),所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g,請你最后計(jì)算確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是_____(填“真實(shí)”或“不真實(shí)”)的.(最后一空不需要寫計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】萊蕪素有“綠色鋼城”之美譽(yù),作為全國鋼鐵十強(qiáng)企業(yè)的萊鋼集團(tuán)為上海世博會各展館的建設(shè)提供了數(shù)萬噸鋼鐵材料。

1)萊鋼煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如圖所示。其中焦炭的作用是_____

2)電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因。當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕環(huán)境中接觸時,因形成原電池,活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。利用這一原理,為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接_____(填“銅板”、“鋅板”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀

鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g

1)反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量;______

2)通過計(jì)算說明每片鈣片實(shí)際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符?______

3)試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的SO2收集起來,既可以生產(chǎn)稀硫酸,又能制備氫氣,其反應(yīng)過程如下圖所示:(碘的相對原子質(zhì)量是127

1)寫出反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_____,某含硫5%的礦物燃料1000kg完全燃燒后,按上述過程進(jìn)行廢氣處理,最終可獲得硫酸_____kg(保留一位小數(shù));x為單質(zhì),則同時可以制備氫氣_____kg(保留一位小數(shù))

2)膜反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填寫化學(xué)反應(yīng)類型名稱)

3)此制備過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填物質(zhì)名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】提純含少量泥沙的粗鹽樣品,實(shí)驗(yàn)過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下:

溫度

溶解度

g/100g水)

20

36.0

40

36.6

60

37.3

20時氯化鈉的溶解度是________g/100g水。

該實(shí)驗(yàn)是利用泥沙難溶于水而氯化鈉_______的性質(zhì)進(jìn)行提純,操作的名稱是______

關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是_______(選填編號)。

a、蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去

b、所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計(jì)

c、攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺

d、加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱

溶解時,加入水的合適的量約為______(選填“15”、“30”“60”mL,理由是__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)中溶液 pH 的變化如圖所示。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,向 b 點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈_____色。

②由圖二可知:圖一燒杯中盛放的原溶液是_____,判定該反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是_____。

③實(shí)驗(yàn)滴加試劑過程中,若把燒杯里的溶液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā),得到白色固體,_____(選填不能)證明該反應(yīng)發(fā)生;若往燒杯里的溶液中滴加硫酸銅溶液,觀察到_____,能證明該反應(yīng)發(fā)生。

a、bc 三處對應(yīng)溶液所含 NaCl 的質(zhì)量大小關(guān)系是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鉆及其氧化物成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,其轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是  

A. 反應(yīng)前后原子種類減少 B. 反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量不變

C. 得到的液體燃料化學(xué)式是 D. 可用減少溫室氣體的排放

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