下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體
科目:初中化學 來源:海南省海口市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì),請計算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為________;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________;
(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)________(結果精確到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中含________g氧元素(結果精確到0.1g)。
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科目:初中化學 來源:湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖是水的電解實驗。該實驗的主要目的是( )
A.觀察水分解的現(xiàn)象 B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件 D.驗證水由氧元素和氫元素組成
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市心初中2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木炭,點燃使它們充分反應,冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入
B. 甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入
C. 甲、乙兩瓶均有水流入
D. 甲、乙兩瓶均無水流入
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市心初中2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,“先”與“后”的順序不正確的是
A.制備氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.用排水法收集完氧氣,先把導管移離水面,后停止加熱
C.用量筒量取10mL液體時,先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管補至刻度線
D.用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市心初中2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下圖是在一次化學實驗操作考核中某班同學的幾種實驗基本操作,其中不正確的是
A.在試管上塞橡皮塞 B.聞藥品氣味
C.檢查裝置氣密性 D.給液體加熱
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市平邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是
A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質(zhì)
C. ①與③的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等 D. ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市平邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的下列用途主要利用其化學性質(zhì)的是( 。
A.液氧用于火箭發(fā)射
B.金屬銅制電線
C.石墨作電刷
D.活性炭用于做防毒面具
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
2018年我國發(fā)射的高分五號衛(wèi)星是世界首顆實現(xiàn)對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星,可監(jiān)測大氣污染氣體、溫室氣體等,動態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。
(1)下列屬于空氣污染物的是_____。
A 臭氧
B 一氧化碳
C 二氧化碳
D PM10
(2)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是_____。
A 一氧化碳
B 二氧化碳
C 二氧化硫
D 二氧化氮
(3)化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活,下列說法正確的是_____。
A 鼓勵焚燒秸桿節(jié)約能源
B 盡量少用一次性餐盒和筷子
C 煤爐上放一壺水能防止CO中毒
D 在天然氣燃氣灶上方安裝報警器
(4)化石燃料是_____(填“可再生” 或“不可再生”)能源,完全燃燒會產(chǎn)生CO2。過量排放CO2會導致溫室效應。我國科學家合成的新型催化劑,可將CO2高效轉化為甲醇(CH3OH),該反應的微觀變化示意圖如下圖。下列說法正確的是_____。
A 該反應的四種物質(zhì)中有兩種氧化物
B 該反應前后氫元素的化合價不改變
C 該反應的催化劑在反應前后化學性質(zhì)不改變
D 參加反應的乙和生成的丙的質(zhì)量比為1: 16
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