【題目】對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>()
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響 | B | 探究水對鐵釘銹蝕的影響 | ||
C | 探究空氣是燃燒的必要條件 | D | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】AD
【解析】
A. 其它條件相同,水的溫度不同,能實(shí)現(xiàn)“探究溫度對水分子運(yùn)動快慢的影響”的目的。故A符合題意;
B. 該組實(shí)驗(yàn)中有兩個變量“水和氧氣”,沒有控制水做唯一變量,所以不能實(shí)現(xiàn)“探究水對鐵釘銹蝕的影響”的目的。故B不符合題意;
C. 選擇的可燃物不同,沒有控制“空氣”是唯一變量,所以不能實(shí)現(xiàn)“探究空氣是燃燒的必要條件”的目的。故C不符合題意;
D. 該組實(shí)驗(yàn)的唯一變量是“溶劑種類不同”,故可以實(shí)現(xiàn)“探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性”的目的。故D符合題意。
故選AD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年,請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
(1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是_______
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl
(2)是_______(填元素名稱)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子的符號為_______。
(3)由第17號元素和第12號元素的原子形成的化合物的化學(xué)式為________。
(4)鈉、氯、氧三種元素可形成原子個數(shù)比為1:1:4的化合物,則此化合物中氯元素的化合價為________。
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。下列各組粒子中屬于等電子體的_______。
a. NO和O2 b. CO和N2 c. SO2和CO2 d. NH4+和H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖, A、B是常見的酸,C、F屬于氧化物,E的水溶液呈黃色,G是食鹽的主要成分,轉(zhuǎn)化①中有白色沉淀生成。試推斷:
(1)物質(zhì)G的化學(xué)式為______________;
(2)反應(yīng)③所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是________________;
(3)轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為____________________________________________;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物和生成物未全部標(biāo)出。已知A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液體,F是紅色固體單質(zhì),G是大理石的主要成分。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C__________;F_________
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式__________,該反應(yīng)__________(填“放熱”或“吸熱”)
(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式____________
(4)C→E屬于基本反應(yīng)類型中的_____________反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()
A.甲的溶解度比乙大
B.20°C時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.40°C時,可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的甲溶液
D.40°C時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液中先有固體結(jié)晶析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),下圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng), “→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。下列說法中不正確的是( )
A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B.當(dāng)乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成
C.當(dāng)甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液反應(yīng)可能生成兩種沉淀
D.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。
(1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_________。
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是_________(填序號)。
A進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/span>
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是_________(寫出一條即可)。
(4)救援過程中,打通“生命之孔”,及時向被困人員輸送營養(yǎng)液,營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用右圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個興趣實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)時,打開止水夾,均可見C瓶內(nèi)的水流入D中,B中有氣泡逸出。請完成下列空白。
(1)在A處放置燃燒的蠟燭,B中無色溶液變渾濁,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。 蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是________________________。
(2)在A處放置燃燒的蠟燭,若B中盛有紫色石蕊溶液,則變紅色,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖()是人體的主要能量來源,可以被人體快速直接吸收利用。請回答下列問題:
(1)葡萄糖()中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為_______________________;
(2)葡萄糖()中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________;(結(jié)果保留0.1%)
(3)試計(jì)算50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的葡萄糖濃縮溶液稀釋成10%的葡萄糖注射液,需要加入水的質(zhì)量是__________________?
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