9.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A.C60B.H2OC.KOHD.AgNO3

分析 單質(zhì)是含有一種元素的純凈物,利用此概念可解決問(wèn)題.

解答 解:A、C60是由一種元素組成的純凈物,是單質(zhì);故A符合題意.
B、水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物.故B不符合題意.
C、KOH是由金屬元素和氫氧根組成的化合物,屬于堿;故C不符合題意.
D、AgNO3由金屬和酸根組成的化合物,屬于鹽.故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)單質(zhì)概念的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)單質(zhì)概念的理解及掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
(1)服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(2)生活中用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.氨氣是無(wú)色,具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物來(lái)制取氨氣.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱:試管
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為A該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)物中除氨氣外,還有水和另外一種化合物,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3
(3)若用裝置C收集氨氣,氣體應(yīng)從②端(填“①”或“②”)通入,檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是在①管口放一張濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則說(shuō)明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)結(jié)合如圖甲回答問(wèn)題:將C瓶中的斜線去掉.

①若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).
③實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填序號(hào)).
④選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
⑤為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖乙)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母):
a、1→2→4→3     b、2→1→3→4    c、4→3→1→2    d、3→4→2→1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)與探究】
實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋
步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生.
則證明猜想Ⅰ成立
步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生
白色沉淀.
則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過(guò)濾,然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.
 小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過(guò)查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈堿(填“酸”或“堿”)性,能使酚酞變紅,因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是將步驟二中的氯化鋇溶液改為加入過(guò)量的氯化鋇溶液.
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開(kāi)討論,又提出了一個(gè)定量實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來(lái)證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.實(shí)驗(yàn)如下:準(zhǔn)確稱取m克固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥稱得沉淀的質(zhì)量為n克,若猜想Ⅱ成立,則m與n的關(guān)系式為(用含m和n的等式或不等式表示,下同)n=$\frac{197m}{106}$;若猜想Ⅲ成立,則m與n的關(guān)系式為0<n<$\frac{197m}{106}$.
【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【提出問(wèn)題二】
某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,設(shè)計(jì)了如下操作流程,請(qǐng)回答:

(1)步驟①中玻璃棒的作用是:攪拌,加速溶解.
(2)濾渣A的成分是CaCO3(填化學(xué)式);步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾,母液C中一定含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣.
(3)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;加入過(guò)量Ca(OH)2的目的是將溶液中的碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)填空.
(1)符號(hào)“2H”的意義兩個(gè)氫原子.
(2)符號(hào)“SO42-”的名稱硫酸根離子.
(3)復(fù)合肥硝酸鉀的化學(xué)式KNO3
(4)磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?(要求根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算結(jié)果精確到1t)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.雙休日,小晉同學(xué)一家三口到風(fēng)景秀麗的天紫湖去郊游野炊.
(1)爸爸準(zhǔn)備了豆腐干、瘦肉、魚(yú)、面包和牛奶,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,媽媽又增加的食物是A(填字母)
A.黃瓜     B.雞蛋    C.牛肉      D.孝感米酒
(2)燒烤時(shí),為使木炭燃燒更旺,小晉將木炭架空,原因是增大了木炭與空氣的接觸面積;
(3)小晉將取回的清澈湖水煮沸,發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生,該泉水屬于硬(填“軟”或“硬”)水;
(4)野炊結(jié)束時(shí),小晉用干布抹去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是防止鐵鍋生銹;
(5)離開(kāi)時(shí),為防止引發(fā)火災(zāi),請(qǐng)給出一種熄滅余火的簡(jiǎn)易方法.澆水或用土覆蓋.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.電解水實(shí)驗(yàn)如圖:
①電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,ab所接電源類型是直流電,其中b接的是電源正極,甲試管中是氫氣,是B圖中的A氣體,如何驗(yàn)證乙試管中的氣體?把帶火星的木條伸入試管內(nèi)
會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?帶火星的木條復(fù)燃
②寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
③在點(diǎn)燃?xì)錃獾膶?shí)驗(yàn)中,驗(yàn)證產(chǎn)物是,在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案