【題目】(1)X、Y、Z、W、R是初中化學常見的五種元素,X的單質是密度最小的氣體,Y的一種單質是天然存在的最硬物質,Z是地殼中含量最多的元素,W的原子序數為11,R的原子結構示意圖為 , 請回答下列問題:①X陽離子的離子結構示意圖為 ,W離子的離子符號為 ;
②實驗室用一種白色固體制備Z單質,該化學方程式為 ;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙.甲和乙都是治療胃酸(鹽酸)過多的藥劑,甲、乙治療胃酸過多的化學方程式分別為 、 ;
④X、Y、Z三種元素可按質量比12:3:8形成一種生活中常見的有機化合物,該化合物俗稱為 , 它是一種(選填“可再生”或“不可再生”)能源,該化合物完全燃燒的化學方程式為 ;
⑤高溫下,R單質能與氧化物發(fā)生置換反應,該化學方程式為 .
(2)初中化學幾種常見物質的相互轉化關系如圖.其中A是常見黑色固體單質,B是常見液體化合物,化合物C和單質D均為可燃氣體,X為紅色固體氧化物,C與X的反應常用于工業(yè)上冶煉金屬,Z為硫酸鹽,其溶液為藍色.請根據推斷回答下列問題:
①G溶液的顏色為 , 圖中反應I到IV中屬于置換反應的有 個;
②A+B→C+D的化學方程式為 ;
③Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2 , Na2O2中氧元素的化合價為 ,Na2O的化學性質與CaO相似,分步寫出Na2O與Z溶液反應的化學方程式 , .
【答案】;Na+;2KClO3
2KCl+3O2↑;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;酒精;可再生;C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O;2Al+Fe2O3
Al2O3+2Fe;淺綠色;3;C+H2O(氣)
H2+CO;﹣1;Na2O+H2O=2NaOH;2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
【解析】(1)X、Y、Z、W、R是初中化學常見的五種元素,X的單質是密度最小的氣體,所以X是氫元素,Y的一種單質是天然存在的最硬物質,所以Y是碳元素,Z是地殼中含量最多的元素,所以Z是氧元素,W的原子序數為11,所以W是鈉元素,R的原子結構示意圖為 , 所以R是鋁元素,經過驗證推導正確,所以
①X陽離子的離子結構示意圖為 , W離子的離子符號為Na+;
②實驗室用一種白色固體制備氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙,所以甲是碳酸氫鈉,乙是氫氧化鋁,碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和水,化學方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
④X、Y、Z三種元素可按質量比12:3:8形成一種生活中常見的有機化合物,所以該化合物是C2H5OH,俗稱為酒精,是一種可再生資源,酒精和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
⑤高溫下,鋁能與氧化物發(fā)生置換反應,鋁和氧化鐵在高溫的條件下生成氧化鋁和鐵,化學方程式為:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe;
(2)Z為硫酸鹽,其溶液為藍色,所以Z是硫酸銅,X為紅色固體氧化物,C與X的反應常用于關于上冶煉金屬,所以X是氧化鐵,C是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,F會與硫酸銅反應,所以E是二氧化碳,F是鐵,A是常見黑色固體單質,B是常見液體化合物,A和B高溫會生成一氧化碳和D,化合物C和單質D均為可燃氣體,所以A是木炭,B是水,D是氫氣,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,所以H是銅,G是硫酸亞鐵,經過驗證,推導正確,所以
①通過推導可知,G是硫酸亞鐵,溶液的顏色為淺綠色,Ⅰ是水和木炭反應生成氫氣和一氧化碳,是置換反應,Ⅱ是一氧化碳和氧化鐵生成鐵和二氧化碳,不屬于置換反應,Ⅲ是氫氣和氧化銅反應生成銅和水,是置換反應,Ⅳ是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,是置換反應,所以圖中反應I到IV中屬于置換反應的有3個;
②A+B→C+D的反應是水蒸氣和木炭在高溫的條件下生成氫氣和一氧化碳,化學方程式為:C+H2O(氣)H2+CO;
③Na2O2中氧元素的化合價為﹣1價,Na2O與硫酸鐵溶液的反應是氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學方程式為:Na2O+H2O=2NaOH,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
所以答案是:(1)① , Na+;
②2KClO32KCl+3O2↑;
③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
④酒精,可再生,C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
⑤2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe;
(2)①淺綠色,3;
②C+H2O(氣)H2+CO;
③﹣1,Na2O+H2O=2NaOH,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解置換反應及其應用的相關知識,掌握置換反應:一種單質和一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應,以及對置換反應及其應用的理解,了解復分解反應:兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
(1)有人認為,二者就像孿生兄弟,這是因為________(填序號)。
A.它們由同種分子構成 B.它們由相同的元素組成
C.它們都有毒 D.它們都能溶于水
(2)也有人認為,二者化學性質相差甚遠,請給出一條支持他的理由:_________________。
(3)其實,二者是可以相互轉化的,請用化學方程式表示此過程:________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有( 。
A | B | C | D |
常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等質量分數的稀鹽酸中 | 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | 加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā)) | 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在研究酸的化學性質時,做了如圖丙所示5個實驗.
①實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為__.
②實驗后,向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.據此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應的化學方程式可能為:__(寫一個即可).
③將②反應后的溶液,與上述五支試管中某試管反應后的溶液混合,看到先產生氣體,后出現沉淀.則混合后溶液中溶質可能為__(寫一種即可).
④科學實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.如圖甲是實驗時制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置微型化改進后的裝置.
I.圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的_________________(填字母編號)儀器相同;
Ⅱ.通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是微型實驗裝置用量的10倍,采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是__________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,當燃氣燃燒不充分火焰呈現黃色時,需要調節(jié)灶具的進風口,目的是
A.增大空氣的進氣量B.提高火焰溫度
C.增大燃氣的進氣量D.減少空氣的進氣量
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