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14．下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是（　　）
A．氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人
B．氮氣的性質穩(wěn)定--作焊接保護氣
C．稀有氣體通電發(fā)光--制作電光源
D．干冰升華吸熱--用于人工降雨

分析 物質的性質在一定程度上決定了物質的用途，物質的用途體現其性質，將物質的性質、用途聯(lián)系起來分析，找出沒有直接關系的．

解答 解：A、氧氣能供給呼吸，決定了氧氣能用于急救病人，故A沒有直接關系；
B、氮氣的性質比較穩(wěn)定，可以用作食品保護氣，故B有直接關系；
C、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可以用來制電光源，故C有直接關系；
D、固體二氧化碳（干冰）升華時能吸收大量的熱，可使空氣中的水蒸氣凝結成小液滴，形成雨水下降，故D有直接關系．
故選A．

點評 本題主要考查了幾種物質的性質和用途，掌握物質的性質以及性質和用途的關系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關于資源、能源、環(huán)境等問題敘述錯誤的是（　�。�
A．地球上的陸地淡水儲量約占2.53%，但是可利用的淡水資源不足0.1%
B．使化石燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石能源
C．可燃冰是乙醇水合物，外觀像冰，具有能量高，燃燒值大等優(yōu)點
D．石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產品

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，回答下列問題．
（1）在空氣中，鋁制品抗腐蝕較強的原因是鋁與氧氣反應生成氧化鋁，在鋁的表面會形成一層致密的氧化膜，保護內層金屬不被進一步氧化；
（2）用稀硫酸驗證這三種金屬的活動性順序，將足量三種金屬片依次放入燒杯中并使之充分反應，能實現目的是BC；
A．鋁、鐵、銅    B．鐵、銅、鋁    C．銅、鐵、鋁
（3）合金具有比純金屬更多的優(yōu)良性能，如鋼比純鐵硬度大，應用更廣泛．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，如碳與水的反應，其微觀過程示意圖如下所示：

①該反應中屬于單質的是AD（填字母序號）；
②該反應的化學方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2；
（2）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．垃圾是放錯地方的資源，下列物品中不可回收利用的是（　�。�
A．礦泉水瓶B．果皮C．舊報紙D．易拉罐瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．在A+3B═2C+2D的反應中，14g A完全反應生成44g C和18g D，參加反應的B的質量為48g；若A的相對分子質量是28，則B的相對分子質量是32．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況，健康人的每克頭發(fā)中約含有：
鐵鋅鋁硼
質量/mg130167～17257
這里的鐵、鋅、鋁、硼是指（　　）
A．元素B．原子C．分子D．離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質充分混合后，不能形成溶液的是（　�。�
A．高錳酸鉀和水B．碘和酒精
C．植物油、洗滌劑和水D．乙醇和水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．t℃，將5g氯化鈉放入10g水中，得到13.6g氯化鈉溶液，該溶液一定是飽和 溶液（填“飽和”或“不飽和”），根據題中信息，計算t℃氯化鈉的溶解度為36g．

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