【題目】(3分)為測定NaCl和Na2SO4固體混合物中NaCl的質量分數(shù),化學小組同學進行如下實驗活動:
由此測得原固體混合物中NaCl的質量分數(shù)是多少?(已知:Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl)
【答案】設樣品中氯化鈉的質量為y,硫酸鈉的質量為z,反應生成氯化鈉的質量為x
Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl
142 233 117
z 23.3g x
X=11.7g z=14.2g
10%= ×100% y=10.1g
NaCl%= ×100%=41.6%
答:略
【解析】
試題分析:由題意可知,生成的硫酸鋇沉淀的質量為23.3g,反應的化學方程式為Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl,利用化學方程式即可求得生成氯化鈉的質量和原有硫酸鈉的質量;難點是原有氯化鈉的質量設為y:已知所得氯化鈉溶液質量分數(shù)為10%,利用質量守恒定律可得所得溶液的質量為 117g+100g+14.2g—23.3g,溶質為11.7g+y,列式解方程即可求得y;原固體混合物質量即可求得;原固體混合物中NaCl的質量分數(shù)即可求得.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是研究物質常用的方法。下列物質中一定屬于純凈物的是
A. 凈化后的空氣 B. 部分結冰的蒸餾水
C. 用向上排空氣法收集到的氧氣 D. 實驗室用KClO3制氧氣后的剩余固體
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【題目】(6分)某同學利用下圖裝置驗證二氧化碳的相關化學性質。
實驗裝置 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①向外拉注射器1 | 氣球1微微鼓起, 注射器1中溶液變渾濁 | |
②將注射器2中的液體推入瓶中 | 氣球1繼續(xù)微微鼓起, …… | |
③打開K,將氣球2中的固體氫氧化鈉倒入瓶中后, 關閉K | 氣球1繼續(xù)變大, …… |
(1)步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是 。
(2)補全步驟②中的現(xiàn)象: 。
(3)補全步驟③中的現(xiàn)象: ,其中“氣球1繼續(xù)變大”的原因是 。
(4)通過本實驗能驗證的二氧化碳的化學性質是_____。
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【題目】(6分)甲、乙、丙為初中化學常見物質,他們之間有如圖所示的反應
關系(“→”表示能轉化,“-”表示能反應)�;卮鹣铝袉栴}:
(已知CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3 ↓+ 2NaCl)
(1)若甲、乙屬于同類物質,且甲和丙反應有沉淀產(chǎn)生。則乙物質的
用途有 (寫一種)。甲和丙反應的化學方程式為 。
(2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應的現(xiàn)象為 。
(3)若甲、乙與丙反應的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙,反應的化學方程式為 。 (4)取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質的水溶液,將其中兩種溶液混合,再加入剩余溶液中的一種,所加溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖所示。
在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質的化學式(有幾組寫幾組)。
混合溶液 | 所加溶液 |
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【題目】分類是學習化學的方法之一,下列物質按純凈物、混合物的順序排列的是( )
A. 氦氣、二氧化碳 B. 空氣、蒸餾水
C. 冰水共存物、紅磷 D. 五氧化二磷、加碘食鹽
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【題目】2017 年 2 月 20 日小鳴單車率先進入無錫,方便了無錫市民的綠色出行;隨著夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是
A. 分子停止運動 B. 分子間隔變大,分子運動速率加快
C. 分子本身的體積變大,分子運動速率減慢 D. 分子質量變大
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【題目】(5分)化學支撐科技,化學改變生活。請結合所學知識回答:
(一)“材料創(chuàng)新”促進人類文明的進步
“神舟十號”飛船的成功發(fā)射開啟了載人天地往返的運輸系統(tǒng)。“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于 材料(填“金屬”或“合成”或“復合”)。
(二)農(nóng)業(yè)是發(fā)展的基礎
增施化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段,硝酸銨屬于氮肥,這種化肥受撞擊時會分解,生成大量一氧化二氮氣體和另一種氧化物,寫出該反應的化學方程式_______________ _,反應前后氮元素的化合價分別是______ _。
(三)“科學膳食”是人類健康的保障
小明的食譜中缺少富含維生素的食物,你建議他適當增加_____ (填一種食物)。如果缺乏維生素C會患_________病。
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【題目】(5分)2014年2月索契冬奧會勝利閉幕。俄羅斯人以其特有的幽默方式彌補了開幕式上的“失誤四環(huán)”,完美的雪花五環(huán)終于綻放!下圖便是“奧運五環(huán)”的連接方式,若圓和圓相交表示可以反應,“→”表示可以轉化。請根據(jù)上述所給信息及相關要求回答下列問題:
(1)選擇氧氣、二氧化碳、氧化鐵、鐵絲、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈣幾種物質中的五種并將其化學式(或主要成分的化學式)填入圓中,也形成一個完美的“五環(huán)”,并用“→”
畫出幾種物質間相互轉化的關系;
已知A、B之間發(fā)生的是化合反應,該反應的實驗現(xiàn)象是 ;
寫出有白色沉淀生成的化學反應方程式 。
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