（2013?松江區(qū)三模）錫（Sn）是人們常說的“五金”之一，根據(jù)金屬活動性順序判斷不會發(fā)生的反應是（　　）
分析：在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來（鉀、鈣、鈉除外）．
解答：解：A、由于鋅位于錫的前面，所以鋅能置換硝酸錫中的錫，故A能發(fā)生反應；
B、因為錫（Sn）位于氫的前面，就能與酸反應，故B能發(fā)生反應；
C、因為錫（Sn）位于銀的前面，故C能發(fā)生反應；
D、因為鎂位于錫的前面，所以，錫不能置換溶液中的鎂，所以D反應不能發(fā)生．
故選D．
點評：本題難度不大，主要考查了對金屬活動性順序的應用，從而培養(yǎng)學生對所學知識的靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?松江區(qū)三模）對于反應：X+Ca（OH）2→Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?松江區(qū)三模）生活中屬于化學變化的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?松江區(qū)三模）以下結(jié)構示意圖表示足球烯（C60）結(jié)構模型的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?松江區(qū)三模）在化學實驗室，小明發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊．
[提出問題]結(jié)塊后的固體成分是什么？
[猜想與假設]
用化學方程式表示氫氧化鈉在空氣中發(fā)生的反應：
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．
猜想一：固體為碳酸鈉．
猜想二：固體為
氫氧化鈉和碳酸鈉
氫氧化鈉和碳酸鈉
．
[查閱資料]Na2CO3溶液pH＞7，BaCl2溶液pH=7，
Ca（NO3）2溶液pH=7，CaCl2溶液pH=7，
[進行實驗]從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別加入A、B、C三種試劑，進行如下實驗．
[實驗分析]根據(jù)實驗現(xiàn)象，可判斷出結(jié)塊固體中一定有碳酸鈉，請寫出不同類別的三種試劑：A
鹽酸
鹽酸
．B
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈣溶液
．C
氯化鈣溶液
氯化鈣溶液
．
[實驗設計]為進一步確定固體的成分，小明從實驗室里選了兩種試劑，先向樣品中加入過量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液，然后過濾，再向濾液中加入
酚酞試液
酚酞試液
，現(xiàn)象是
溶液變紅
溶液變紅
，于是判斷出結(jié)塊固體中一定還有氫氧化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?松江區(qū)三模）下列是實驗室常見的實驗裝置，請回答下列問題：
a
①寫出圖中標有a的儀器名稱：a
酒精燈
酒精燈
．
②甲同學用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣，他選用了C裝置，向C裝置內(nèi)加藥品前，先要進行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
，反應中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
，該反應的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
③在用過氧化氫（H2O2）溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，在選用發(fā)生裝置時，乙同學選用了A與B，丙同學選用了B，請比較乙同學選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點是
可以控制反應的速率（或可隨時添加液體藥品）
可以控制反應的速率（或可隨時添加液體藥品）
（寫一個即可）．實驗結(jié)束后，乙同學用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條沒有復燃，請你幫助乙同學分析導致這種現(xiàn)象的原因是
裝置漏氣沒有收集到氧氣
裝置漏氣沒有收集到氧氣
（寫一個即可）．
④如果用一氧化碳還原H裝置中的CuO，若要生成0.1摩爾的銅，則需要消耗氧化銅的質(zhì)量為多少克？（根據(jù)化學方程式列式計算，寫出計算過程）
⑤某無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成，若將該氣體先通過H裝置，再通入E裝置，可看到H中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，E中澄清石灰水變渾濁，則該氣體的組成可能有
五
五
種情況，組成是（寫出三種可能的情況）
（1）
CO
CO
；（2）
CO和CO2
CO和CO2
；（3）
H2和CO
H2和CO
．
若要確定該無色氣體的確切組成，可以將該無色氣體依次通過上述實驗裝置
E-F-H-D-E
E-F-H-D-E
．即可（依次填寫實驗裝置編號，裝置可以重復使用）．
⑥大氣中CO2含量的增加會加劇溫室效應，為尋找處理CO2，減少其排放的方法，同學們合作設計了下列制取CO2，并將CO2轉(zhuǎn)化的實驗．實驗裝置圖如下：

將CO2轉(zhuǎn)化的實驗流程為：


Ⅰ．寫出上述實驗中制取CO2的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
；
Ⅱ．實驗中濃硫酸的作用是
吸水干燥
吸水干燥
，CO2的收集裝置為
B
B
（填裝置字母）；
Ⅲ．實驗流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
C和O2
C和O2
（填化學式），在此過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
HCl
HCl
（填化學式）．

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