化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究
(提出問題)金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
(作出猜想) a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān),b .可能與酸的濃度有關(guān)
(設(shè)計(jì)探究)實(shí)驗(yàn)前所用金屬均已用砂紙打磨。
實(shí)驗(yàn)一:為探究猜想 a,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的金屬單質(zhì) X 和 Y,然后分別加入相同濃度和質(zhì)量的稀鹽酸,觀察到放金屬 X 的試管中 立即產(chǎn)生大量氣泡,放金屬 Y 的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷: 金屬活動(dòng)性 x__ y (填“< ”或“=”或“> ”)。由此想出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)二:為探究猜想 b,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn),其中注射器的作用是 ______________________________
收集數(shù)據(jù)如下表
(得出結(jié)論)金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是____________________________;
(反思評(píng)價(jià))根據(jù)表一中實(shí)驗(yàn) II 數(shù)據(jù)分析,請(qǐng)描述 Zn 與 HCl 發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原 因_____________________________;
(拓展延伸)很多金屬不僅能與酸反應(yīng),也能與化合物的溶液反應(yīng)。現(xiàn)將 a g 鐵釘投入到 CuSO4溶液中, 反應(yīng)一段時(shí)間后,將固體取出洗凈、烘干,稱重為 b g,則生成銅的質(zhì)量為_____________________________g
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
鎂帶能夠在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,化學(xué)方程式為2Mg+CO2=2MgO+C,下列關(guān)于該反應(yīng)判斷正確的是
A.C有還原性,是該反應(yīng)的還原劑
B.二氧化碳發(fā)生還原反應(yīng),具有還原性
C.鎂帶引起的失火,不可以用二氧化碳滅火器
D.該反應(yīng)中所有元素均存在元素化合價(jià)的變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
請(qǐng)將下列各項(xiàng)按照一定的要求從大到。ㄓ筛叩降汀⒂啥嗟缴伲┡帕校ㄌ钚蛱(hào))。
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的密度:①二氧化碳 ②氫氣 ③氮?dú)鈅________________。
(2)物質(zhì)中碳元素的化合價(jià):①碳 ②甲烷(CH4) ③二氧化碳______________。
(3)地殼中元素含量:①O ② Al ③ Si __________________。
(4)用量筒量取10 mL稀鹽酸的取液量:①平視刻度線讀出讀數(shù) ②俯視刻度線讀出讀數(shù)
③仰視刻度線讀出讀數(shù)____________(請(qǐng)?zhí)顚懻_的操作方法)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是( 。
A.加入少量澄清的石灰水
B.滴入幾滴紫色石蕊試液
C.將燃著的木條放在集氣瓶口
D.將燃著的木條放在集氣瓶?jī)?nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
目前人類以化石燃燒為主要能源,常見的化石燃料屬于 _______________________________________(“可再生”或“不可再生”)能源 ,若煤不充分燃燒,會(huì)產(chǎn)生 CO 氣體,極易與人體內(nèi)血液中的_________結(jié)合而導(dǎo)致人體缺氧。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述不正確的是
A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B.物質(zhì)的緩慢氧化會(huì)放出熱量
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量的變化
D.人們使用化石燃料是利用它燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(B) 題型:填空題
化學(xué)用語是國(guó)際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語填空:
①3個(gè)硫原子_______;
②五氧化二磷_______;
③鉀元素_______;
④標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)_______。
(2)說出數(shù)字“2”的含義:
①Ca2+_______
②O2_______
③ 2Na+__________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
已知鐵原子中有26個(gè)質(zhì)子,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56,則鐵原子的核電荷數(shù)為__________,中子數(shù)為__________,核外電子數(shù)為__________。
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