【題目】關(guān)于水的組成敘述正確的是（ ）
A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成
B.水是由氫氣和氧氣組成的
C.水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.水是由氫元素和氧元素組成的

【答案】D
【解析】A、水是一種純凈物,不可能由兩種氣體組成；A不符合題意；
B、如果水中有了氫分子,那么水中就含有氫氣,顯然這也是錯(cuò)誤的；B不符合題意；
C、一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，水這種宏觀(guān)物質(zhì)不可能只由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，C不符合題意；
D、水是由氫元素和氧元素組成的，D符合題意.
故答案為：D.
根據(jù)水的組成依次分析判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性
B.通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測(cè)定進(jìn)行了一系列的探究，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題．

（1）【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1】點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰的明亮程度不一樣，是什么原因所致呢？
【猜想與假設(shè)1】猜想①：蠟燭中可燃物成分不一樣；
猜想②： ．
（2）【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2】同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅后，回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)小于瓶容積的 ．是什么原因所致呢？
【猜想與假設(shè)2】猜想①：蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體；
猜想②：；
猜想③： ．
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】將蠟燭點(diǎn)燃后用氧氣傳感器定量測(cè)定瓶中的氧氣含量．?dāng)?shù)據(jù)如圖1．
【得出結(jié)論】此實(shí)驗(yàn)中空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降低了%．
（4）【拓展探究】
a.某同學(xué)用氧氣傳感器定量測(cè)定密閉條件下足量紅磷燃燒時(shí)氧氣的含量變化，如圖2，在110秒時(shí)氧氣的含量有所上升，接著再慢慢下降，最終維持在8.85%左右．請(qǐng)你試著解釋圖象變化的可能原因是：
①；
② ．
你對(duì)氧氣含量最終維持在8.85%左右是怎么理解的？ ．
b.圖3所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保持下來(lái)．圖4、圖5是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）
①反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是： ．
②p=0.79p0 ， p′=p0 ， 請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象的原因： ．

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A.②①③
B.②③①
C.③①②
D.③②①

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