【題目】(1)選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:

①用來吸取和滴加少量液體的儀器是_____;②盛放加熱50mL水的容器是_____;

③可以直接在酒精燈火火焰上加熱的儀器是_____;④實(shí)驗(yàn)室常用的加熱源的儀器是_____。

(2)某學(xué)生在做分子性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需量取48毫升的酒精,他需選用的量筒是_____(10毫升、20毫升、50毫升、100毫升)毫升的量筒。若采用仰視讀數(shù)時(shí)實(shí)際所量取酒精的體積_____48毫升(填>=<,下格同)。如果與48ml的水混合后的總體積_____96毫升。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將上述溶液倒入容器的名稱是_____。

(3)托盤天平也是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器之一,一般可以精確到_____克。如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)稱取m克的食鹽,將砝碼與稱量物放反了,他實(shí)際稱了_____m克(填>=<,1克以下用游碼)。

(4)下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的是:_____。(填寫序號)

①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液

③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣 ④用10mL量筒量取8.2mL水

【答案】g f d h 50 細(xì)口瓶 0.1克 ①③④

【解析】

(1)①用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管;②盛放加熱50ml水的容器是燒杯;③可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是試管;④實(shí)驗(yàn)室常用作的加熱源的儀器是酒精燈;

(2)根據(jù)量筒的選擇原則量取48毫升的酒精,需選用的量筒是50毫升。量取液體時(shí)應(yīng)先傾倒至接近刻度線,然后用膠頭滴管滴加至刻度線,所以用到的儀器有量筒和膠頭滴管。若采用仰視讀數(shù)時(shí)讀數(shù)偏小,實(shí)際量取的液體量偏大,所以實(shí)際所量取酒精的體積大于48毫升。與48ml的水混合后的總體積小于96毫升,因?yàn)榉肿娱g有間隔。液體通常盛放在細(xì)口瓶或滴瓶中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將上述溶液倒入容器的名稱是細(xì)口瓶或滴瓶;

(3)托盤天平也是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器之一,一般可以精確到0.1克。使用托盤天平時(shí),正確放置方法是左物右碼,砝碼質(zhì)量和游碼的質(zhì)量和等于物的質(zhì)量。如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)稱取m克的食鹽,將砝碼與稱量物放反了,物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減游碼的質(zhì)量,則實(shí)際稱了小于m克;

(4)①用托盤天平稱量一定質(zhì)量物質(zhì)時(shí),精確到0.1g,可稱取5.6g氧化銅粉末; ②用10mL水和10mL酒精配制成酒精溶液的體積小于20mL,因?yàn)榉肿娱g有間隔;③排水法收集氣體時(shí),先將集氣瓶內(nèi)裝滿水,然后排出氣體收集到氣體,由于瓶內(nèi)沒有空氣,用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣;④量筒量取液體時(shí),可精確到0.1mL,可用10mL量筒量取8.2mL水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“奇妙的二氧化碳”

(1)空氣中一般含有約0.03%的二氧化碳,但由于人類活動影響,二氧化碳含量急劇增加,導(dǎo)致______

(2)二氧化碳在加壓和降溫的條件下,會冷凝成無色的液體,再在低壓下迅速冷凝得到固體,二氧化碳的固體俗稱____,該物質(zhì)升華時(shí)可吸收大量熱,因而用作___。

(3)近期,英國科學(xué)家造出“干水”。“干水”的每個(gè)顆粒內(nèi)部是一顆水滴,外層是二氧化硅(SiO2)。它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍,下列敘述正確的是____

A.“干水”是純凈物

B.“干水”就是“干冰”

C.“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

(4)“瓶吞雞蛋”:小亮在化學(xué)晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如圖1),將注射器內(nèi)的澄清石灰水推入瓶中,看到雞蛋被吞進(jìn)瓶內(nèi)。該反應(yīng)的符號表達(dá)式是__________________。請你解釋雞蛋被吞進(jìn)瓶中的原因_______________________。

(5)“浮起來的氣球”:如圖2所示,在大燒杯里有紅、藍(lán)兩只彩色氣球,紅色氣球充有CO2,藍(lán)色氣球充有空氣,兩只氣球沉在杯底,小亮同學(xué)收集了一集氣瓶CO2氣體,傾倒入大燒杯中,發(fā)現(xiàn)其中的一只氣球竟浮起來,用手輕輕將其按下,手一松,氣球又會上浮,十分有趣。

請你判斷一下,____會浮起來(填寫“紅球”或者“藍(lán)球”)。如果繼續(xù)傾倒CO2氣體,另一只氣球__浮起來,(填“會”或者“不會”)。請你說出理由:________________。

(6)某同學(xué)將某品牌薄荷糖扔進(jìn)可口可樂飲料中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大量泡沫從瓶口涌出,根據(jù)這一現(xiàn)象,你想探究的問題是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,充分反應(yīng)后金屬全部溶解,最終天平指針將

A. 向左偏 B. 向右偏 C. 先向左偏后向右偏 D. 平衡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號),裝入藥品前應(yīng)先________;實(shí)驗(yàn)中試管口要塞一團(tuán)棉花,目的是_____如果用上述C裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是_____,高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________。

(3)若用圖E裝置收集氧氣應(yīng)從 ___________處進(jìn)氣(填“a”或“b”);檢驗(yàn)已滿的方法是_______________,若在E中裝滿水用排水法來收集氧氣應(yīng)從_____處進(jìn)氣。

(4)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式為 ____________;收集一般用_________法,原因是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖B中的①儀器名稱:___________________

(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________?捎醚b置C收集氧氣。理由是_________

(3)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________反應(yīng)的基本類型是______________。

(4)若用F裝置收集氧氣,檢驗(yàn)瓶中是否集滿氧氣的方法是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①_____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:

①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱

⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序?yàn)?____________ (填序號)。

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③④⑥⑤ C. ②①④③⑤⑥ D. ②①④③⑥⑤

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽中的水變成了紅色,原因是_________,你的改進(jìn)措施是__________

(4)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,可用裝置C做發(fā)生裝置,寫出其制取氧氣的文字表達(dá)式____,如果用右圖裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)(1)空氣是一種寶貴的資源。

①空氣成分中,作為植物進(jìn)行光合作用的原料的是____________;可制成霓虹燈等電光源的氣體是________。

②氮?dú)庠谝欢l件下可與氫氣反應(yīng),生成氨氣(NH3)。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:________________________________。

③為了保護(hù)空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該監(jiān)測項(xiàng)目有關(guān)的是__________(填字母序號)。

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物

(2)根據(jù)所學(xué)知識,完成下列填空:

①實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)室時(shí),酒精不慎灑出燃燒起來,可用_______________撲滅

②分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用氧氣和氮?dú)獾?/span>_________不同進(jìn)行分離的。(填“密度”或“沸點(diǎn)”)

③做“硫燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),用排水法收集氣體的優(yōu)點(diǎn)是_________

④做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中水的作用是__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(化學(xué)式為CH2O),此反應(yīng)微觀示意圖如下.請回答:

(1)該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,是因?yàn)樵诖嘶瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的_____均不發(fā)生改變;

(2)此反應(yīng)的兩種生成物均屬于化合物中的①_____(填物質(zhì)分類),你判斷的微觀依據(jù)是這兩種物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,②_____;

(3)試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a的名稱:a_______,

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________,選擇的發(fā)生裝置為____(填代號),收集較純凈的氧氣可選用_____裝置(填代號).

(3)若實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是__(填序號),收集裝置是_______(填序號),檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是__________________________

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