下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（   ）

A．綠色植物光合作用                      B. 銅絲導(dǎo)電

C．固體氫氧化鈉露置在空氣中質(zhì)量增加      D. 著火點(diǎn)40℃左右的白磷保存在水中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。

  (1)將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中，右邊圖像合理的是________（填“甲”或“乙”）。

    (2)向長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)解釋其原因。

    (3)向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是

A.鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái) B.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)

C.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 D.相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A．2Fe + 6HCl 2 Fe Cl 3+3H2↑ B．C +2 CuO CO2↑+2Cu

C．Cu + Ag(NO3)2 Cu(NO3)2 + Ag D．Mg+O2 MgO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式

（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物   ；         （2）鉛蓄電池中含有的一種酸   ；

（3）會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體   ；         （4）可以治療胃酸過(guò)多的一種鹽   ；

（5）一種鉀肥   ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，合理的是（   ）

A．向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加水

B．一定條件下，一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉容器中反應(yīng)

C．等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

D．一定溫度下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下：

                                請(qǐng)回答：

（1）四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是                               ；

（2）固體丙中一定含有的金屬是            ；

（3）寫(xiě)出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       ；

（4）為了檢驗(yàn)濾液C中的溶質(zhì)成分：向其中加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液C中一定含有的陽(yáng)離子                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 
某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖為                  ，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若n=3時(shí)，則m=            ；

（2）若該粒子為電中性，則n的最大值為               ；

（3）若m=12，則該粒子對(duì)應(yīng)的元素在化合物中的化合價(jià)為               ；

（4）若m=17，且該粒子為食鹽的一種組成微粒，則該粒子的化學(xué)符號(hào)為               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氫原子的是（　�。�

　

A．

2H

B．

2H2

C．

H2

D．

2H+

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