1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．干冰升華B．海水曬鹽C．濃硫酸吸水D．瓦斯爆炸

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、干冰升華過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、濃硫酸吸水過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、瓦斯爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．課外活動(dòng)即第二課堂，是我們自由發(fā)展才智的新天地．某課外活動(dòng)小組在實(shí)踐調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象，你認(rèn)為其中合理的是（　　）
A．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，適量使用化肥、農(nóng)藥
B．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品，可以起到防腐作用
C．將工業(yè)明膠代替食用明膠，添加到老酸奶、果凍中
D．將工廠的煙囪造高，以減少工廠周?chē)拇髿馕廴?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．向10g黃銅（銅鋅合金）中逐漸加入稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用化學(xué)符號(hào)表示：
硫酸H2SO4              
氯化亞鐵FeCl2
3個(gè)鋁離子3Al3+         
枝江大曲白酒的溶質(zhì)是C2H5OH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．根據(jù)圖示回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室可以用一種鹽類(lèi)物質(zhì)制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用排空氣法收集氧氣，寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃證明氧氣已集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用的收集裝置是E（填標(biāo)號(hào)），選用發(fā)生裝置B中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面下的理由是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)步驟：
①用托盤(pán)天平稱(chēng)取樣品6g放入燒杯中加水溶解；
②加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)；
③過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量為9.85g；
④樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．按要求書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式：
（1）用X射線檢查腸胃病時(shí)，讓病人服用的“鋇餐”是硫酸鋇的懸濁液，不會(huì)引起鋇離子中毒，若誤食碳酸鋇，則會(huì)出現(xiàn)鋇離子中毒現(xiàn)象．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能服用碳酸鋇的原因．
（2）“84”消毒液（有效成分：次氯酸鈉NaClO）和潔廁靈（有效成分鹽酸）不能混用，否則會(huì)產(chǎn)生氯化鈉、水和一種有毒的氣體單質(zhì)．請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）乙醇汽油的使用不但節(jié)約了石油資源，而且有效地減輕了汽車(chē)尾氣的污染．請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某公司通過(guò)提取玉米中的某種營(yíng)養(yǎng)成分，加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”．玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳，既安全又環(huán)保．玉米杯加工流程如圖所示．你分析，該加工流程過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是（　　）
A．發(fā)酵B．降解C．加工成型D．融合

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三種物質(zhì)．為了分離并回收金屬銀和銅，化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為：
固體X是銀，得到固體X的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；固體Y是銅和鐵混合物，濾液B中的溶質(zhì)是Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，操作1名稱(chēng)是過(guò)濾．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案