19.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①A裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
②D燒杯中的現(xiàn)象為下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大,具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒.
③B處能觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變成紅色,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CO2+H2O=H2CO3;C處能觀察到現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

分析 ①根據(jù)大理石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);
③根據(jù)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析.

解答 解:①碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅荒苋紵,不支持燃燒,所以?dāng)向D中通入二氧化碳時(shí),下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,其中的密度比空氣大屬于二氧化碳的物理性質(zhì),不能燃燒,不支持燃燒屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);
③二氧化碳進(jìn)入B中時(shí),能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;
二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒;
③紫色石蕊變成紅色,CO2+H2O=H2CO3,澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二氧化碳的性質(zhì)和文字表達(dá)式的書寫,書寫文字表達(dá)式要注意規(guī)范性,即不能出現(xiàn)錯(cuò)別字.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察到現(xiàn)象銅絲上有銀白色固體析出鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生銅絲表面無氣泡產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)結(jié)論金屬活動(dòng)性:鐵>銅>銀
①實(shí)驗(yàn)前需要配制10%的稀硫酸,用到儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管,還缺少的一種儀器是玻璃棒.量取蒸餾水體積時(shí),若仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%(填“>”“<”、“=”).
②鐵絲與稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間后剩余的溶液中,可能含有的溶質(zhì)是硫酸或H2SO4,為了確定可能含有的溶質(zhì),可加入A D(填選項(xiàng)序號(hào))
A.鐵          B.氯化鋇溶液       C.氯化鈉溶液      D.氫氧化銅
③拓展應(yīng)用:硫酸銅溶液和熟石灰混合,可制農(nóng)藥波爾多液.不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是CuSO4+Fe=Cu+FeSO4(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省仙桃市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是( )

選項(xiàng)

共性

差異性

A

驗(yàn)證某可燃性氣體中含有H2

點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴

B

除去NaCl中的Na2SO4

加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)

取樣加水后滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅

D

鑒別化肥KNO3和NH4Cl

取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.結(jié)合如圖裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a試管;b酒精燈.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置是A(填標(biāo)號(hào),下同);若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿了.你所組裝的上述制取氧氣的裝置不能(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,理由是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,且不需加熱,而該裝置適用于加熱固體制取氣體.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氫氣;V-:V+=2:1;
(2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是銅絲的量不足(寫出一點(diǎn));
(3)C實(shí)驗(yàn)中小燒杯里的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅、上面的蠟燭后熄滅;
(4)寫出用D裝置制取一種氣體的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.乳濁液和懸濁液都不穩(wěn)定的原因是( 。
A.液體里分散著的是大量分子集合體
B.液體里分散著的是固體小顆粒
C.液體里分散著的是液體小顆粒
D.分子集合體的直徑小于分子而大于原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)溶于水,溶液的溫度不會(huì)有明顯變化的是( 。
A.生石灰B.氫氧化鈉固體C.硝酸銨D.熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求從中選出所需合適儀器的編號(hào),并寫在橫線上.

(1)鎂條燃燒時(shí),夾持鎂條用c.  
(2)量取液體體積時(shí)用到的儀器有a.
(3)過濾時(shí)用到的儀器有b、f.
(4)在(3)組實(shí)驗(yàn)操作中缺少的一種儀器是(填名稱)玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑,方法不正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)加入試劑及用量
A.CO2CO通過灼熱的氧化銅
B.銅粉鐵粉足量的稀硫酸,過濾
C.FeSO4溶液CuSO4溶液加入足夠的鐵粉.過濾
D.COCO2通過灼熱的氧化銅
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案