13．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．100 g干冰變成100 g二氧化碳?xì)怏w
B．1 L酒精和1 L水混合，總體積小于2 L
C．潮濕的衣服在陽光下曬干
D．一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量

分析 化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和；物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋．

解答 解：A、干冰汽化屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋．不符合題意；
B、酒精和水混合屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋．不符合題意；
C、潮濕的衣服在陽光下曬干屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋．不符合題意；
D、一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量，能夠用質(zhì)量守恒定律解釋，因?yàn)榭諝庵械难鯕鈪⒓恿朔磻?yīng)，所以全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量．符合題意；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要理解質(zhì)量守恒定律的適用范圍，即只有在化學(xué)變化中遵循質(zhì)量守恒定律，物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是五種初中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．其中C、D分別是稀硫酸和鐵，A、B中有-種物質(zhì)是氧化銅，E是一種鹽溶液，其陰離子和硫酸溶液中的陰離子相同．試回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出鐵轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）A與足量稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體減少至消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色．
（3）在圖中圓內(nèi)寫出A、B、E三種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．加熱堿式碳酸鹽會(huì)發(fā)生類似堿式碳酸銅的分解，堿式碳酸銅分解的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，某堿式碳酸鹽樣品M2（OH）2CO3，為確定金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量，某研究小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置及步驟（不考慮植物油溶解CO2的影響）
①連接裝置并檢查氣密性；②稱量樣品的質(zhì)量；③裝藥品，調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀數(shù)；④加熱至樣品質(zhì)量不再減少；⑤冷卻到室溫；⑥調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀數(shù)，計(jì)算
Ⅰ．請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟①補(bǔ)充完．
Ⅱ．裝置C中的藥品是c（填字母序號(hào)）．a(chǎn)．堿石灰 b．濃硫酸 c．硫酸銅
Ⅲ．步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管緩慢下降（填“緩慢上移”或“緩慢下降”）
Ⅳ．若其它操作均正確，因下列因素可使M相對(duì)原子質(zhì)量的測定結(jié)果偏大的是bc（填字母序號(hào)）．
a．反應(yīng)前量氣管水面到0刻度處，反應(yīng)后仰視讀數(shù)
b．樣品未分解完全即停止實(shí)驗(yàn)
c．量氣管中未加植物油
d．實(shí)驗(yàn)步驟⑤中未冷卻到室溫．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填裝置編號(hào)），此裝置有一多余的器材請(qǐng)指出試管口有一團(tuán)棉花，在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若要獲得干燥的氧氣，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從n端進(jìn)入（填“m”或“n”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，不能（填“能”或“不能”）用C裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．反應(yīng)化學(xué)方程式為  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用發(fā)生裝置B時(shí)長頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是防止二氧化碳逸出．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余．小文說：因?yàn)槠績?nèi)有固體剩余，所以所得濾液中只有氯化鈣而無鹽酸．小明不完全同意小文的說法，請(qǐng)你說出小明的理由雜質(zhì)可能隔絕了鹽酸和石灰石．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．取一定量5%的氫氧化鈉溶液，加熱蒸發(fā)掉108g水后變?yōu)?0%的氫氧化鈉溶液．求：原氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少？其中含有溶質(zhì)多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．用玻璃棒攪拌加快過濾
B．用鑷子取用二氧化錳
C．用量筒量取液體時(shí)最后改用膠頭滴管加至刻度
D．給燒杯或試管中的液體加熱時(shí)，燒杯下面必須墊石棉網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水�。@是蠟燭的物理性質(zhì)．（填“物理”或“化學(xué)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．生活中常見的下列變化不是緩慢氧化的是（　�。�
A．電燈發(fā)光B．動(dòng)植物的呼吸C．酒和醋的釀造D．農(nóng)家肥料的腐熟

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)一些事實(shí)解釋中合理的是（　　）
A．事實(shí)：水能滅火解釋：水能降低可燃物的著火點(diǎn)
B．事實(shí)：一氧化碳可用于煉鐵解釋：一氧化碳具有氧化性
C．事實(shí)：氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣解釋：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．事實(shí)：加酶洗衣粉可除去衣服上的血漬解釋：加酶洗衣粉有香味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案