物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)所用的試劑和方法 | |
A | Cu | Fe | 加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌,干燥 |
B | Cu(OH)2固體 | CuCl2 | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
C | HNO3溶液 | HCl | 加適量的AgNO3溶液,過濾 |
D | CO氣體 | CO2 | 通過足量的氫氧化鈉溶液,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Fe能與足量的稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應,再過濾,洗滌,干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、Cu(OH)2固體能與適量稀鹽酸反應生成氯化銅和水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、HCl能與適量的AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
陰離子 陽離子 | OH- | Cl- |
… | … | … |
Fe2+ | 、俨 | ② |
… | … | … |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前物質(zhì)質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應后物質(zhì)質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A. | 該反應為分解反應 | |
B. | 甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為1:4 | |
C. | 丙可能為該反應的催化劑 | |
D. | 乙、丁兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為7:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A物質(zhì)用途 | B安全常識 |
稀有氣體--焊接金屬的保護氣 乙二醇--汽車水箱防凍液 | 煤氣泄漏一一關閉氣閥、嚴禁煙火 電器著火一一用液態(tài)二氧化碳滅火器 |
C元素與人體健康 | D生活經(jīng)驗 |
缺碘--會得甲狀腺疾病 缺鋅--骨質(zhì)疏松,易得佝僂病 | 區(qū)別羊毛和化纖--灼燒聞氣味 區(qū)別硬水與軟水一用肥皂水檢驗 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 做菜時用鐵強化醬油調(diào)味 | B. | 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品 | ||
C. | 食用面條時放入少量食醋 | D. | 食鹽加碘防止甲狀腺腫大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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