(7分)下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若以過(guò)氧化氫溶液為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?u>                               (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。
②生成氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(2)現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體。某同學(xué)欲用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化鐵試樣 (雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。
①所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→( )→( )→( )→( )→( )
②儀器D的現(xiàn)象是                           
③在除去HCl氣體過(guò)程中并無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象,欲用化學(xué)方法證明混合氣體中存在氯化氫氣體,請(qǐng)從AgNO3溶液、Ca(OH)2溶液、稀硫酸三種試劑中選用一種來(lái)代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行試驗(yàn),簡(jiǎn)述證明的理由                                                        
④若有10 g樣品,反應(yīng)進(jìn)行完全后,若儀器D中物質(zhì)減少2.4g,則樣品中氧化鐵的純度        .
(1)①A→B→G
②2H2O22H2O+ O2
(2)①所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→(F)→(B)→(D)→(E)→(C)
②紅色粉末變黑色
③AgNO3溶液   若溶液中出現(xiàn)白色渾濁說(shuō)明有氯化氫或AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3
④80%
(1)以過(guò)氧化氫溶液為原料制備氧氣時(shí),不需要加熱,濃硫酸具有吸水性,用排氣法可以收集干燥的氣體;(2)一氧化碳中混有氯化氫氣體和水蒸氣,氯化氫氣體用氫氧化鈉溶液吸收;濃硫酸可以干燥一氧化碳.一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;還原氧化鐵后的尾氣中還有剩余的一氧化碳,一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,應(yīng)用點(diǎn)燃的方法將其除去.③根據(jù)鹽酸和硝酸銀生成氯化銀沉淀進(jìn)行解答
④固體前后質(zhì)量變化是:43.7g-41.3g=2.4g.
設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為X.
Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2. 固體質(zhì)量變化
160          112            48
X                          2.4g
160:48=X:2.4g
X=8g.
氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:8g /10g ×100%=80%.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在常溫下,鎂和碘化合時(shí),速度非常緩慢,如果滴加幾滴水,則反應(yīng)變得異常劇烈,形成美麗紫色煙霧。在這個(gè)反應(yīng)中,水是
A.氧化劑B.催化劑C.反應(yīng)物D.生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究氣體的制取原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上圖中儀器a的名稱(chēng):          ;實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,應(yīng)選擇的裝置是       (填上圖字母)。
(2) 用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為                                ;用E裝置收集氧氣不純的原因可能有                               (寫(xiě)一條)。
(3)小明用裝置F探究CO2的某些性質(zhì),他將干燥后的CO2通入裝置F觀(guān)察到:僅有下面玻 璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅,上面玻璃管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象。據(jù)此說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)有:①                              ;②                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(13分)根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格:


(1)裝置A中儀器①的名稱(chēng)為       ;裝置D中儀器②的名稱(chēng)為     。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述          (填序號(hào))裝置;收集氧氣可用        (填序號(hào))裝置。
(3)用A裝置制備的氣體是      ,請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的方程式                  
(4)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是    、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是    。(填序號(hào))。還必須用下列玻璃儀器組合中的     (填序號(hào))才能完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①漏斗、燒杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、試管   ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(5)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的      (填序號(hào))。若配制過(guò)程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向a.b兩只試管中分別加入等質(zhì)量的氯酸鉀【KClO3】,向 b 管中加入1克二氧化錳,同時(shí)加熱,則反應(yīng)時(shí)間(t)和生成氧氣質(zhì)量(m)的關(guān)系圖正確的是(       )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成SO2氣體
B.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧,生成P2O5
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時(shí),正極產(chǎn)生H2,負(fù)極產(chǎn)生O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的裝置。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)以金屬鋅和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的氫氣(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收)。
①所選儀器的連接順序?yàn)?u>                         (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
③儀器B的作用是                                                    。
(2)稀鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)試劑。
①做實(shí)驗(yàn)時(shí),欲用量筒取一定體積的稀鹽酸,觀(guān)察量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)的正確操作是____ _____________________________。
②將稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合,并無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)任選一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述證明的理由:_____
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2012?江西)(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置。

(1)儀器a的名稱(chēng)是        ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是           (填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是           ;
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,當(dāng)觀(guān)察到裝置C中                   時(shí)才開(kāi)始收集;
(4)SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨。實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是      →    →     →    →e(填字母),裝置中的X是           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①                  
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,發(fā)生裝置可選       (填序號(hào),下同);用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是_______________________________。
(3)選用B裝置來(lái)制取氧氣時(shí),小明是“將二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,(填小明或小亮)的操作更好。
(4)小華欲檢驗(yàn)CO2,請(qǐng)完善反應(yīng)原理(用方程式表示):                       。在檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)卻出現(xiàn)了意外:將產(chǎn)生的二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。試分析出現(xiàn)上述情況的原因可能是                               。小華為了獲得純凈干燥的二氧化碳,將氣體先通過(guò)   裝置再通過(guò)    裝置后,最終再收集。

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