6.如圖是a,b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是( 。
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小是順序是b>a=c
B.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td>
C.t2℃時(shí),將30克a物質(zhì)放入50克水中,得到溶液的質(zhì)量為80克
D.a物質(zhì)中混入少量的c物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純a物質(zhì)

分析 A、據(jù)溶解度曲線可比較同一 溫度下不同物質(zhì)的溶解度大。
B、c的溶解度隨溫度降低而增大,所以其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹扇〗禍氐姆椒ǎ?br />C、據(jù)該溫度下a的溶解度分析解答;
D、據(jù)ac的溶解度隨溫度變化情況分析提純物質(zhì)的方法.

解答 解:A、t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小是順序是b>a=c,正確;
B、c的溶解度隨溫度降低而增大,所以其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹扇〗禍氐姆椒,正確;
C、t2℃時(shí)a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解a的質(zhì)量是50g,所以將30克a物質(zhì)放入50克水中,最多溶解15g,得到溶液的質(zhì)量為75g,故錯(cuò)誤;
D、a的溶解度隨溫度升高而增大,c的溶解度隨溫度升高而減小,所以a物質(zhì)中混入少量的c物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純a物質(zhì),正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 明確溶解度曲線的意義,并結(jié)合題意分析不飽和溶液和飽和溶液相互轉(zhuǎn)化、分離物質(zhì)的方法,考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和掌握情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.為測(cè)定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的NaCl雜質(zhì))碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑),當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時(shí)(燒杯內(nèi)不再產(chǎn)生氣體為止),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(產(chǎn)生的氣體全部逸出).試計(jì)算:
(1)該反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2g;
(2)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%);
(3)B點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.防止空氣污染應(yīng)從根源、源頭解決和已經(jīng)產(chǎn)生的污染如何解決的方面考慮.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A.O2B.CO2C.MnO2D.H2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān).下列對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析錯(cuò)誤的是( 。
 性質(zhì)用途
A氧氣具有助燃性可作生活中常見(jiàn)的燃料
B稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定可作焊接金屬的保護(hù)氣
C“洗潔精”具有乳化功能可用于洗滌餐具上的油污
D一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.“化學(xué)-我們的生活,我們的未來(lái)”.請(qǐng)從化學(xué)的視角回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題.
2014年4月11日,蘭州成立雅水務(wù)集團(tuán)在進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)分析時(shí),測(cè)出自來(lái)水中苯(化學(xué)式為C6H6)含量為78微克/升,超過(guò)國(guó)家10微克/升的限制標(biāo)準(zhǔn).
(1)在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯,這是利用了活性炭的吸附作用.
(2)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示:

圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO;圖乙所示反應(yīng)中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是E(填代號(hào)).
(3)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止水污染的有效措施或方法:工業(yè)“三廢”經(jīng)過(guò)處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.點(diǎn)燃某氣體后,在火焰的上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水出現(xiàn).把燒杯迅速倒過(guò)來(lái),立即向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,搖蕩,石灰火變渾濁. 該氣體可能是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)屬于酸的是(  )
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16.對(duì)于反應(yīng)CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2,下列說(shuō)法中正確的是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案