如圖為已收集滿的一瓶無色、無氣味的氣體(已知不是空氣),請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行猜想與假設(shè),并按要求將答案填寫在下表中.
假設(shè)(猜想) 檢驗(yàn)的方法及操作 可能看到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論
氣體是
氧氣
氧氣
二氧化碳
二氧化碳


理由:
該氣體密度比空氣大,無色無味
該氣體密度比空氣大,無色無味


將帶火星的木條伸入集氣瓶中
將帶火星的木條伸入集氣瓶中

如果復(fù)燃,說明該氣體是氧氣
如果復(fù)燃,說明該氣體是氧氣


向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的澄清石灰水
向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的澄清石灰水
如果石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳
如果石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳
分析:根據(jù)該氣體是無色無味,放置方法是集氣瓶口朝上,說明該氣體的密度比空氣大考慮本題.
解答:解:放置方法是集氣瓶口朝上,說明該氣體的密度比空氣大,密度比空氣大的氣體,且是無色無味可能是氧氣,也可能是二氧化碳,檢驗(yàn)氧氣的方法要根據(jù)氧氣的性質(zhì),氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果復(fù)燃,說明該氣體是氧氣;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是:向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的澄清石灰水,如果石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳.
故答案為:
假設(shè)(猜想) 檢驗(yàn)的方法及操作 可能看到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論
氣體是 氧氣或 二氧化碳.

理由:該氣體密度比空氣大,無色無味.


將帶火星的木條伸入集氣瓶中
如果復(fù)燃,說明該氣體是氧氣


向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的澄清石灰水 如果石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道密度比空氣大的氣體,放置時(shí)瓶口朝上,密度比空氣小的氣體,放置時(shí)瓶口朝下,知道氧氣和二氧化碳的檢驗(yàn)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、今有下列儀器:

(1)寫出圖中有數(shù)字標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
酒精燈
試管
集氣瓶
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是
A
(答字母,下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣,為了防止E儀器內(nèi)的水變紅色,應(yīng)采取的措施是:
試管口附近放一團(tuán)棉花

(3)制取二氧化碳可選用
B
作發(fā)生裝置,用
C
作收集裝置,產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(4)如圖是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體.請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表.(寫一種可能)
假設(shè) 驗(yàn)證方法及操作 現(xiàn)象及結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖為已收集滿的一瓶無色、無氣味的氣體(已知不是空氣),請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行猜想與假設(shè),并按要求將答案填寫在下表中.
假設(shè)(猜想) 檢驗(yàn)的方法及操作 可能看到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論
氣體是______或______.

理由:______.


______
______


______ ______
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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為已收集滿的一瓶無色、無氣味的氣體(已知不是空氣),請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行猜想與假設(shè),并按要求將答案填寫在下表中.
假設(shè)(猜想)檢驗(yàn)的方法及操作可能看到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論
氣體是______或______.

理由:______.


______
______


____________


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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省茂名市高州市九校聯(lián)賽九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

今有下列儀器:

(1)寫出圖中有數(shù)字標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______②______③______④______
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是______(答字母,下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣,為了防止E儀器內(nèi)的水變紅色,應(yīng)采取的措施是:______.
(3)制取二氧化碳可選用______作發(fā)生裝置,用______作收集裝置,產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為:
______
(4)如圖是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體.請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表.(寫一種可能)
假設(shè)驗(yàn)證方法及操作現(xiàn)象及結(jié)論


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