【題目】黃瓜富含維生素C,維生素CpH<5的環(huán)境下較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,在食用黃瓜時應(yīng)加入少量的

A.食醋B.純堿C.白糖D.食鹽

【答案】A

【解析】

根據(jù)維生素C的性質(zhì),在酸性環(huán)境中穩(wěn)定,可以加入顯酸性的物質(zhì)。

A、食醋顯酸性,故維生素C較穩(wěn)定,符合題意;

B、純堿顯堿性,不能減少維生素C的損失,不符合題意;

C、白糖顯中性,不能減少維生素C的損失,不符合題意;

D、食鹽顯中性,不能減少維生素C的損失,不符合題意。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是(

A.水滴石穿B.石蠟熔化C.糧食釀酒D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同
C.t2℃時,30g a物質(zhì)加入到50g水中得到80g溶液
D.t2℃時,c物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度二個角度考慮,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是

A.過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng),過濾

B.過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng),過濾

C.過量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)

D.過量的Fe粉與CuSO4溶液反應(yīng),過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是

A.金剛石

B.氯化鈉

C.氧氣

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石灰乳屬于

A.懸濁液

B.乳濁液

C.溶液

D.純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A—F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中B常溫下是一種常見的氣體,E是世界年產(chǎn)量最大的金屬,F(xiàn)是一種紅色單質(zhì)。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請回答:
(1)物質(zhì)E是 ;
(2)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式可能是
(3)若A、D是單質(zhì),請寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象為
(4)若A是氣體,C是常見的建筑材料,D物質(zhì)類別屬于。(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用表中裝置進行下列實驗。已知:白磷的著火點為40℃。

實驗裝置

實驗1

實驗2

I.將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞
II.打開K,從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入稀鹽酸,至浸沒鋅粒
II.當(dāng)瓶中產(chǎn)生大量氣泡時,關(guān)閉K

I.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶內(nèi),塞緊瓶塞
II.打開K,從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入約80℃的熱水,至浸沒白磷
III.從a口向瓶中鼓入空氣,使瓶中液面低于燃燒匙底部,關(guān)閉K


(1)連接儀器后,關(guān)閉K,加水至長頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面。一段時間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明。
(2)實驗Ⅰ中,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;步驟Ⅲ中,關(guān)閉K后的現(xiàn)象是。
(3)實驗2中,僅對比步驟Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃燒條件是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目第三季深度討論了中國人與食物 的關(guān)系。下列有關(guān)食物的做法正確的是(

A.合理使用食品添加劑B.甲醛的水溶液可用于海產(chǎn)品保鮮

C.霉變的大米用水清洗后食用D.大量采用油炸方式制作食物

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同步練習(xí)冊答案