右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）途中屬于化合物的是     （寫名稱）。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。


（1）水（2）、2H2O ===== 2H2↑ + O2↑


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（     ）

A．酚酞試液        B．CO2           C．澄清石灰水       D．鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)測得海水中含有氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.13%，假設(shè)海水中的氯元素全部來源于氯化鈉，則海水中所含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

   A．2.18%            B．3.51%          C．5.85%       D．4.19%

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“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升，清熱解毒等功效。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是 【     】         

 A．屬于氧化物                 B．由碳原子﹑氫分子和氧分子構(gòu)成

 C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小        D．碳﹑氧兩種元素的質(zhì)量之比為76:46

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。葡萄糖由         種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         ；要把10g這種葡萄糖溶液稀釋成2%的溶液，需要水的質(zhì)量為           g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法中不利于我們生存環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A．鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集

B．發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例

C．嚴(yán)禁焚燒桔桿，降低空氣中PM2.5的濃度

D．用化工廠未“達(dá)標(biāo)”排放的廢水灌溉農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示：(4分)

(1)氖元素          ；         (2)兩個(gè)氫原子          ；

(3)兩個(gè)鈣離子          ；    （4）氯離子          ；

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如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍(lán)色，C是人體胃液中的酸，“—”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是        

A．若指示劑是紫色石蕊，則紫色石蕊遇氫氧化鈉溶液變成藍(lán)色               

  B．A物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生

C．B物質(zhì)可能是二氧化碳

D．C物質(zhì)與氫氧化鈉發(fā)生的是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中我們經(jīng)常聽到下列一些說法，其中有科學(xué)道理的是(　　)①市售純凈水清潔、純凈，但長期飲用對身體沒有好處�、谔岢褂描F鍋?zhàn)霾恕、酆蕊嬃夏苎a(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)，有利于人體的健康，因此大力提倡多喝飲料　④多吃蔬菜、水果，有利于青少年的身體健康⑤喜歡吃小食品、干吃面，就可以多吃，不會(huì)影響身體健康的　

A.①④⑤　　　　B.①②④C.②④⑤　　　　　　　D.①③④

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同步練習(xí)冊答案