分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及物質(zhì)的構(gòu)成進行分析解答;在化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零;根據(jù)化學(xué)式的組成以及化學(xué)方程式的書寫方法進行分析解答即可.
解答 解:(1)①在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的導(dǎo)電性,故填:導(dǎo)電性;
②汽車車體的鋼材表面刷漆可以防止鐵生銹,是因為鐵在與水和氧氣共存時發(fā)生反應(yīng)易生銹,故填:水和氧氣.
③鋁不易生銹的原因是常溫下鋁表面易形成致密的氧化膜,故填:常溫下鋁表面易形成致密的氧化膜.
④廢鋼鐵回收利用能節(jié)約金屬資源,能減少廢金屬對環(huán)境的污染,故填:AC;
(2①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;由圖1知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系.故填:A;
②圖2所示四種物質(zhì)屬于氧化物的是ClO2,NaClO2中鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,設(shè)氯元素的化合價為x,則有(+1)+x+(-2)×2=0,x=+3,故填:ClO2,+3.
(3)①乙醇胺由碳、氫、氮、氧四種元素組成,其分子中碳、氫原子個數(shù)比為2:7,故填:四,2:7.
②a水電解生成氫氣和氧氣,其化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑,b氫氣和二氧化碳在合成塔中反應(yīng)生成甲醇和水,其化學(xué)方程式為3H2+CO2═CH3OH+H2O,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑,3H2+CO2═CH3OH+H2O.
③上述合成路線對于環(huán)境保護的價值在于減少煙道氣中二氧化碳排放到空氣中造成溫室效應(yīng),故填:減少煙道氣中二氧化碳排放到空氣中造成溫室效應(yīng).
④上述合成線路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為乙醇胺,故填:乙醇胺.
點評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 | I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 25% | C. | 23.6% | D. | 26.8% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 | B. | 反應(yīng)中都有紅色固體生成 | ||
C. | 反應(yīng)條件相同 | D. | 反應(yīng)的生成物不同 |
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