世界每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，為探究鐵銹蝕條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察到
 
（填序號）試管內(nèi)的鐵釘生銹．請分析鐵生銹的條件及防銹措施．
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題：金屬與金屬材料
分析：鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹；
破壞鐵生銹的條件可以防止鐵制品生銹．
解答：解：Ⅰ中的鐵釘與水和氧氣充分接觸，容易生銹；
Ⅱ中的鐵釘不能與氧氣接觸，不容易生銹；Ⅲ中的鐵釘不能與水接觸，不容易生銹．
故填：Ⅰ．
鐵生銹的條件是：與水和氧氣充分接觸；
防止鐵生銹的措施有：給鐵制品涂一層油漆，給鐵制品鍍一層金屬，把鐵制品制成合金等．
點(diǎn)評：鐵制品與水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列制取氣體的發(fā)生裝置相同，基本反應(yīng)類型相同的是（　�。�
（1）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣     
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣    
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳    
（4）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣
（5）用FeS固態(tài)和稀硫酸制取H2S（ FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑）
A、（3）（5）
B、（2）（3）（4）
C、（1）（3）（5）
D、（1）（2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的園球代不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、反應(yīng)后生成物分子有3種
B、原子在化學(xué)變化中是不可分的
C、圖中生成物有單質(zhì)生成
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

劇烈發(fā)生的發(fā)熱發(fā)光的化學(xué)反應(yīng)都可稱為燃燒．在導(dǎo)管口點(diǎn)燃用活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)制取得到的干燥氫氣，并將其插入到充滿氯氣（Cl2）的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)氫氣可以在其中平靜的燃燒生成HCl氣體．
（1）請寫出，用活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣以及氫氣與氯氣化合時(shí)的反應(yīng)方程式．
（2）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)證明，若將氫氣與氯氣充分混合，光照即可發(fā)生爆炸生成HCl氣體，請結(jié)合你已有的關(guān)于燃燒的知識解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有碳酸根離子的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖．請回答問題：
（1）在圖中標(biāo)出儀器A的名稱，液體藥品B的名稱，并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）若雞蛋殼中含有碳酸根離子，右側(cè)裝置內(nèi)你能觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)今，化學(xué)日益滲透到生活的各個(gè)方面，與人類的衣、食、住、行以及能源、環(huán)境保護(hù)
 
、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等方面都有密切的聯(lián)系，它是一門社會迫切需要的實(shí)用學(xué)科．
（1）日常生活中食用的主食，比如大米、饅頭中富含的營養(yǎng)素是
 
．
（2）為了延長食品保質(zhì)期，食品袋中會放入一小包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），吸收的是
 
和
 
（填化學(xué)式）．
（3）純凈的鹽酸為無色液體，而工業(yè)鹽酸往往呈黃色，是因?yàn)槠渲谢煊?div id="jx0kipl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填離子符號）．
（4）SO2是引起酸雨的主要?dú)怏w之一，pH＜
 
的雨水是酸雨．
（5）常見的化石燃料有煤、石油和
 
（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52%的氯化鋇溶液，加入一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液，恰好完成反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2．
試求：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)完化學(xué)材料之后，小明在家中收集到一些常見物品，請從物品所使用材料種類的角度選出一類，并寫出分類標(biāo)準(zhǔn)：

分類標(biāo)準(zhǔn)：
 
；所含序號：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究．
【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl．
猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl．
猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．
猜想4：廢液中的溶質(zhì)是
 
．
【討論與交流】
小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的，他的理由是
 
．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（1）小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想2，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想2正確．你認(rèn)為他的結(jié)論
 
（填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是
 
．
（2）小美為驗(yàn)證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=4，她認(rèn)為猜想3正確．對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價(jià)，正確的是
 
．
A方法不正確，結(jié)果偏小，結(jié)論正確   B方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確
C方法正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確     D方法正確，結(jié)果偏小，結(jié)論不正確
（3）小麗為驗(yàn)證猜想4成立，選擇了三種不同類別的物質(zhì)，它們可以是：
 
、
 
、
 
．
【拓展與應(yīng)用】
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進(jìn)行
 
操作即可從廢液中得到NaCl固體．

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