化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要的作用，碳銨（碳酸氫銨）就是農(nóng)民朋友經(jīng)常使用的一種氮肥，碳銨易溶于水、受潮時(shí)常溫分解，溫度越高分解越快，遇堿時(shí)放出氨氣。某�；瘜W(xué)興趣小組為測(cè)定某碳銨肥料樣品的純度，將8.5g樣品加入足量的濃氫氧化鈉溶液中共熱，（碳銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+2NaOH = Na2CO3+2H2O+NH3↑），把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同時(shí)測(cè)量?jī)煞昼妰?nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示。

時(shí)間/S
0
20
30
40
60
80
100
120
增加質(zhì)量/g
0
0.7
m
1.2
1.5
1.6
1.7
1.7
 
試回答下列問題：
（1）根據(jù)碳酸氫銨的性質(zhì)，你認(rèn)為在使用碳銨肥料時(shí)應(yīng)注意的問題是___________________。
（2）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上，以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線，并判斷表中m約為_________________。

（3）試計(jì)算該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（1）儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要密封，不要受潮或暴曬；施用后要蓋土或立即灌溉；不要與堿性物質(zhì)混用；
（2）1.0
（3）92.9%

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

將氯化鈣和碳酸鈣的混合物12g放入一個(gè)燒杯中，然后往其中加入123.4g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱量反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為131g．計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

將10.6g碳酸鈉與50g稀鹽酸放入同一燒杯中，二者恰好完全反應(yīng)．試計(jì)算：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

（1）三氧化硫（SO3）中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比是　  　，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　 　．
（2）我市某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣（Cl2），為防止其污染空氣，工廠用20%的NaOH溶液吸收氯氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O）．計(jì)算：4t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

小亮同學(xué)對(duì)在空氣中放置一段時(shí)間的“銅樹”（鋁絲浸泡在硫酸銅溶液制成如右圖）的的成分時(shí)行分析，取出64.1克固體樣品，用10%的鹽酸充分溶解，溶液呈無色，產(chǎn)生的氣體和剩余固體隨消耗10%的鹽酸質(zhì)量變化關(guān)系曲線如下圖：

結(jié)合圖中數(shù)據(jù)分析：
（1）讀圖可知，Cu元素的質(zhì)量_____g，64.1g“銅樹”有Cu、Al、_____（填化學(xué)式）
（2）請(qǐng)結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算該“銅樹”中Al元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）只知道“銅樹”質(zhì)量m1和消耗10%的鹽酸總質(zhì)量（m2）,也能求出“銅樹”中鋁元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其表達(dá)式為_______________(用m1和m2表示，可不化簡(jiǎn))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列方案合理的是 

A．制備NaOH溶液：將飽和的純堿溶液與適量的石灰水混合后過濾
B．檢驗(yàn)碳酸根離子：將要檢驗(yàn)的物質(zhì)與稀鹽酸混合，觀察是否產(chǎn)生氣泡
C．鑒別O2、N2、CO2三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象
D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：選用CuSO4溶液與NaOH溶液，比較混合前后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（    ）

A．能溶于水 B．不易溶于水
C．不會(huì)與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng) D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體和實(shí)驗(yàn)探究．下列說法正確的是（　�。�

A．儀器a是長(zhǎng)頸漏斗
B．儀器b在實(shí)驗(yàn)中可直接加熱
C．此裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣
D．此裝置可制取、收集、檢驗(yàn)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

小明同學(xué)參加鹽城市2014年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品，他抽到的實(shí)驗(yàn)考簽是

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