【題目】用分子的知識(shí)，能解釋聞到花香原因的是（ ）

A.分子間有間隔B.分子有質(zhì)量

C.分子體積小D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

聞到花香是因?yàn)闃?gòu)成花香的分子不斷運(yùn)動(dòng)到人的鼻孔，刺激人的嗅覺(jué)細(xì)胞使人聞到香味，和分子間有間隔、分子的體積質(zhì)量小沒(méi)有直接關(guān)系。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的是

A. 用燃著的木條鑒別N2和CO2 B. 用MnO2 鑒別蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液

C. 用澄清石灰水鑒別CO和CO2 D. 用紫色石蕊溶液鑒別水和碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.X、Y、Z全部都是有機(jī)物
B.X中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.Y中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1：2
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。
（1）節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是（填編號(hào)）。
A.收集雨水用于澆灌花木
B.農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物
C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用
D.用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭
（2）可用于區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是；降低水的硬度的方法是。
（3）自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（填編號(hào)）。

A.步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)
B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④中可用明礬作消毒劑
D.凈化后的水為純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，屬于氧化物的是（ ）

A.液態(tài)氧B.蒸餾水C.天然氣D.粗鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動(dòng)車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Li屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）A,B,C三種粒子中表示陰離子的是（填“A”、“B”、“C”）．
（3）B元素與地殼中含量最高的元素組成化合物的化學(xué)式是；
（4）A,B,C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（填“A”、“B”或“C”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式。

（1）用于改良酸性土壤的物質(zhì)是_______；

（2）能還原氧化銅的氧化物是________；

（3）用作食品干燥劑的物質(zhì)是_______；

（4）其固體能用于人工降雨的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.酒精有揮發(fā)性B.石蠟?zāi)芘c氧氣反應(yīng)

C.常溫下水是無(wú)色液體D.銅有導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，要善于用分類的方法來(lái)看待或處理相關(guān)的問(wèn)題．如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系．

（1）從物質(zhì)分類的角度看，圖中P對(duì)應(yīng)的物質(zhì)屬類為 ．
（2）M對(duì)應(yīng)的物質(zhì)有多種，請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)分類要求，寫(xiě)出符合條件的一種（用化學(xué)式表示） ．
（3）寫(xiě)出一種氧化物的化學(xué)式 ．

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