化學與生活息息相關(guān)。
① 加鐵醬油中的“鐵”是指 （1） (填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”) 。
② C60能抗輻射，它的摩爾質(zhì)量是 （2） ，與它互為同素異形體的一種物質(zhì)是 （3） （填物質(zhì)名稱）。
③ 維生素C的化學式為C6H8O6。1molC6H8O6中含有 （4） g碳元素，與 （5） molCO2所含氧原子個數(shù)相等。
科目：初中化學 來源： 題型：
化學基礎(chǔ)知識是學好化學的關(guān)鍵，請按下列要求填空．
（1）請用化學符號填空：
①氫元素 ；②兩個氫分子 ；③銅原子 ；④銨根離子 ．
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（3）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．請按要求回答問題．
①圖3中體現(xiàn)了在化學變化前后一定不變的是 （填序號）．
A．元素種類；B．原子種類；C．分子數(shù)目；D．原子數(shù)目．
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
屬于分解反應(yīng)的是
A．2H2O
2H2↑+ O2↑ B．2HCl + CuO
CuCl2 + H2O
C．2Mg + O2
2MgO D．CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3)2
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖裝置氣密性良好，K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)。分別進行以下實驗，請回答有關(guān)問題。（夾持儀器省略，分液漏斗加入液體后關(guān)閉活塞）
①若打開K1，在甲中放入適量
二氧化錳，從分液漏斗
中加入一定量5%過氧化氫溶液，寫出該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式 （28） 。
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反應(yīng)后從甲中分離出二氧化錳的操作是 （30） 。
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③若在a處添加多孔塑料板，通過打開或關(guān)閉K2，裝置甲能否達到啟普發(fā)生器“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的效果，你的理由是 （32） 。（寫出一條即可）
④若打開K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，從分液漏斗中加入過量的稀鹽酸。寫出實驗過程中可能觀察到的現(xiàn)象 （33） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
將80 g質(zhì)量分數(shù)為35%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為( )。
A．80 g B．100 g C．200 g D．280 g
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科目：初中化學 來源： 題型：
元素周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表中1-18號元素的原子核外電子排布。
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（1）13號元素的符號是 ；
（2） 11號元素的原子在化學反應(yīng)中較容易 （選填“得”或“失”）電子，該元素屬于 元素（選填“金屬”或“非金屬”）；
（3）列舉8號元素對應(yīng)單質(zhì)的一種用途 ；
（4）由金屬活動順序表可知，K 、Ca、 Mg三種金屬失電子能力由強到弱的順序為：K 〉Ca 〉Mg，如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與 有關(guān)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的裝置及有關(guān)實驗操作如圖所示，其中不正確的是（ �。�
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| A． |
裝入鋅粒 | B． |
制取裝置 | C． |
收集氫氣 | D． |
氫氣驗純 |
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1mol氮氣和2mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲分子。若以“ ”表示氮原子、
“ ”表示氧原子，以下微粒圖示中可以表示甲分子的是
