【題目】閱讀下面科普短文:

尿素,是一種白色晶體,化學(xué)式為CO(NH2)2,它是目前使用量最大的一種化學(xué)肥料。尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的產(chǎn)物。早在17371785年,德國醫(yī)生博哈夫和法國實(shí)驗(yàn)員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。尿素在土壤中酶的作用下,轉(zhuǎn)化為碳酸銨或碳酸氫銨,才能被作物吸收利用,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響,而具有相同服效的硫酸銨化肥,如果長期施用,就會使土壤酸化、板結(jié)。

依據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)按照化肥的分類,尿素屬于__________(填“氮”“磷”“鉀”或“復(fù)合”)肥。

2)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _______________________________(列計(jì)算式即可)。

3)蒸發(fā)尿液可獲取尿素,由此可以推斷尿素的化學(xué)性質(zhì)是______________________(寫一條)。

4)尿素轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨,該轉(zhuǎn)化屬于_____________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

5)下列說法正確的是______(填序號)。

a 蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝產(chǎn)物之一為尿素

b 尿素施用在土壤中,能夠被作物直接吸收

c 尿素、碳酸氯銨、碳酸銨都屬于有機(jī)化合物

d 硫酸銨和熟石灰混合施用,可提高肥效

【答案】 可溶于水 化學(xué)變化 a

【解析】

1)在化學(xué)式中只含有營養(yǎng)元素:N、P、K三種元素中的一種時(shí),含有什么元素就叫什么肥料,尿素中含有氮元素,所以屬于氮肥;

2)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;

3)蒸發(fā)尿液可獲取尿素,由此可以推斷尿素的化學(xué)性質(zhì)是可溶于水;

4)尿素轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨的過程中有新物質(zhì)碳酸氫銨生成,屬于化學(xué)變化;

5a、根據(jù)原文尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的產(chǎn)物可知,選項(xiàng)a正確;

b、根據(jù)原文尿素在土壤中酶的作用下,轉(zhuǎn)化為碳酸銨或碳酸氫銨,才能被作物吸收利用可知,選項(xiàng)b不正確;

c、尿素屬于含氮有機(jī)物,碳酸銨和碳酸氫銨均屬于無機(jī)物,選項(xiàng)c不正確;

d、硫酸銨與熟石灰混合施用,會發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,降低肥效,選項(xiàng)d不正確。故選a。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖含鈣元素物質(zhì)間可以發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列說法中,正確的是( )

A. 圖中的五種物質(zhì),有三種屬于氧化物

B. 轉(zhuǎn)化①屬于化合反應(yīng)

C. 轉(zhuǎn)化④⑥一定有水生成

D. CaCl2中燃燒可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤,該反應(yīng)說明燃燒不一定需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某種干電池的內(nèi)部黑色糊狀填充物含炭黑、二氧化錳、氯化銨和氯化鋅。下列是回收利用干電池得到二氧化錳和氯化銨固體的流程:

有關(guān)數(shù)據(jù)見表:

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NH4Cl

29.3

37.2

45.8

55.3

65.6

77.3

ZnCl2

343

395

452

488

541

614

1)操作I中用到的玻璃儀器有_____、玻璃棒和漏斗;

2)固體M的成分為_____,操作Ⅲ的簡便方法為_____

3)操作Ⅱ的過程包括、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥。溶液B的溶質(zhì)為_____;洗滌時(shí)最好選用下列物質(zhì)中的_____作為洗滌液。

A 冰水 B 氯化銨飽和溶液 C 氯化鋅飽和溶液 D 氯化鈉飽和溶液

4)施肥時(shí)不能將熟石灰與氯化銨混合施用的原因是_____(用化學(xué)方程式回答)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 溶液變紅,無變化,則M可能為酚酞溶液

B. 若只有反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸

C. 都有沉淀生成,則M可能為氫氧化鋇溶液

D. 都沒有現(xiàn)象,則M可能為氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀-微觀符號三重表征是化學(xué)特有的研究物質(zhì)方式,請結(jié)合如圖1回答問題。

1)如圖所表示的化學(xué)反應(yīng)(氫氧化鈉溶液中滴有酚酞),其宏觀現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色,反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl,微觀本質(zhì)是______

2)根據(jù)上述反應(yīng)的微觀本質(zhì),在圖2C、D圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號。寫出所表示化學(xué)反應(yīng)的宏觀現(xiàn)象______;微觀本質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的轉(zhuǎn)盤中,序號①—④分別代表碳酸鈉、硫酸、硫酸銅、氫氧化鈣四種物質(zhì)中的一種,其中③和④是配制農(nóng)藥波爾多液的成分,且圖中相鄰的物質(zhì)(或其溶液)在常溫下能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

1)硫酸應(yīng)位于轉(zhuǎn)盤上__________(填序號)處的位置。圖中④代表的物質(zhì)是一種_______(填“酸”“堿”或“鹽”)。

2)②與③反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________

3)①與③___________(填“能夠”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

4)下列物質(zhì)能替代轉(zhuǎn)盤上“鐵”的位置的是________(填標(biāo)號)。

A B C 氫氧化鈉 D 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

1)儀器的名稱是______。

2)實(shí)驗(yàn)室欲使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生的反應(yīng)方程式是______。應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母)。

3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),可選用發(fā)生裝置AG,GA相比較,其優(yōu)點(diǎn)是______;若用F裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是______。若選用A裝置,檢查裝置氣密性的方法是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是工業(yè)煉鐵的流程圖,根據(jù)圖示回答下列問題:

1)工業(yè)煉鐵過程中,常常需要將焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在煉鐵中的作用有:______、______。

2)過程中有一個(gè)吸熱反應(yīng),改為:上述過程中有些反應(yīng)吸熱請寫出一個(gè)吸熱反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

3)煉鐵過程中還有一種關(guān)鍵原料:______填名稱,作用是:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同);若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),即可開始收集,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體,工業(yè)常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬,實(shí)驗(yàn)室常用電石與水反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____

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同步練習(xí)冊答案