7.2014年1月3日,武昌區(qū)鐵機路一茶餐廳發(fā)生火災.緊急關頭,武漢消防員皇甫江武冒著爆炸的危險,抱起著火的煤氣罐就沖出火場,被網(wǎng)友稱為“抱火哥”(如圖).消防員將煤氣罐抱離火災現(xiàn)場的滅火原理是清除可燃物,煤氣罐中主要氣體成分為丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10),燃燒后生成二氧化碳和水,請寫出丁烷燃燒的化學方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

分析 根據(jù)煤氣罐中主要氣體成分為丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10)屬于可燃物,所以將煤氣罐抱離火災現(xiàn)場的滅火原理是清除可燃物,丁烷和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水進行分析.

解答 解:煤氣罐中主要氣體成分為丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10)屬于可燃物,所以將煤氣罐抱離火災現(xiàn)場的滅火原理是清除可燃物,丁烷和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,化學方程式為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
故答案為:清除可燃物,2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

點評 本題主要考查了滅火的原理和化學方程式的書寫,難度不大,需要在平時多加記憶.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有兩瓶沒有標簽的氣體.分別為氧氣、二氧化碳,請你用簡單的方法鑒別它們.(要求寫出實驗操作方法、實驗現(xiàn)象和實驗結論)方法一:用點燃的木條分別伸入裝滿兩種氣體的集氣瓶中,使木條熄滅的是二氧化碳,使木條燃燒得更旺的是氧氣;
方法二:分別向盛有兩種氣體的集氣瓶中倒入澄清石灰水振蕩,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁的是氧氣..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.消防隊用水滅火主要是因為( 。
A.水不能燃燒也不支持燃燒B.降低可燃物的溫度低于著火點
C.降低可燃物的著火點D.上述A與C的雙重作用

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.空氣中含量最多的氣體是N2(填化學式,下同),溫度計中填充的金屬是Hg;地殼中含量最多的金屬元素和稀鹽酸反應的化學方程式是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.做“鹽酸除鐵銹”實驗時,將一枚生銹的鐵釘放入稀鹽酸溶液中,觀察到鐵釘表面的紅色物質逐漸溶解,之后鐵釘表面有氣泡出現(xiàn),檢驗得知該氣體是氫氣.根據(jù)該實驗現(xiàn)象,同學們得出了以下觀點:①酸能與某些金屬或金屬氧化物反應;②反應后,溶液中的溶質是FeCl3;③鐵的金屬活動性排在氫之前;④該實驗中有置換反應發(fā)生.以上說法中,正確的是(  )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.氫氧化鈉要密封保存的理由:一是易吸水;二是易與空氣中的二氧化碳反應而變質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.為達到實驗目的,下列實驗方案或結論不正確的是( 。
選項實驗目的實驗方案或結論
A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應后過濾、洗滌、干燥
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
DCaCl2固體中除去CaCO3雜質加水溶解、過濾、增發(fā)結晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.一定質量溶質質量分數(shù)為8%的食鹽水蒸發(fā)掉50g水后,溶質質量分數(shù)增大一倍,則原溶液中溶質的質量為8g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.關于酸、堿、鹽及氧化物,下列說法正確的是( 。
A.pH為3的鹽酸溶液加水稀釋,可以配成pH為2的鹽酸溶液
B.氧化物一定含有氧元素,但含氧元素的物質不一定都是氧化物
C.固體氫氧化鈉需密封保存是為了避免它與空氣中的水蒸氣發(fā)生化學反應而潮解
D.酸、堿、鹽在水溶液里都可以離解成自由移動的離子,如氫氧化鐵可以使紫色石蕊變藍

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