14．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變
B．催化劑可以提高化學反應的速率
C．催化劑可以增加生成物的質(zhì)量
D．任何化學反應都需要催化劑

分析 在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變．催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質(zhì)量無影響．

解答 解：A、催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變，故A正確；
B、催化劑能改變化學反應速率，不一定是提高，故B錯誤；
C、催化劑不影響生成物的質(zhì)量，故C錯誤；
D、不是所以的反應都需要催化劑，如制取二氧化碳的反應、加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應等就不需要催化劑，故D錯誤．
故選：A．

點評 此題是對催化劑定義的考查，較簡單，但定義記憶不準確，容易出錯．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：
①CuSO4溶液與NaOH溶液、②CuSO4溶液與BaCl2溶液反應．實驗結(jié)束后將兩次實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色．
（1）寫出實驗②發(fā)生反應的化學方程式：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2．
（2）取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液為紫色，則濾液呈中性（填“酸”、“中”、“堿”）． 廢液在燒杯中混合后，肯定發(fā)生的化學反應的方程式：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．
（3）該小組的同學對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【作出猜想】小紅認為：只含氯化鈉；
小明認為：可能含有硫酸鈉、氯化鈉和氯化鋇；
小亮認為：可能含氯化鈉和氯化鋇；
你認為：還可能是氯化鈉和硫酸鈉（寫一種猜想）．
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想明顯不合理？為什么？小明；因為氯化鋇與硫酸鈉反應生成沉淀，不能在溶液中共存
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗A：取少量濾液于試管中，加入
適量純堿溶液，振蕩．		無明顯現(xiàn)象濾液中不含BaCl2
實驗B：取少量濾液于試管中，加入適量硝酸鋇溶液，振蕩．產(chǎn)生白色沉淀濾液中含有Na2SO4
【交流拓展】a．要使藍色溶液變成無色，除了加入NaOH等堿性溶液外，還可以在藍色溶液中加入足量的Mg或Al或Zn．
b．在盛有100g氫氧化鈉溶液的大燒杯中緩緩加入硫酸銅溶液，反應生成沉淀的質(zhì)量與加入硫酸銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：求恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（精確到0.1% ）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）
A．空氣是一種純凈物
B．空氣中的氧氣具有可燃性
C．空氣中的各種微粒都在不停地運動
D．分離空氣法制取氧氣，屬于化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．依據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．該原子的核電荷數(shù)為12B．該原子核外有兩個電子
C．該原子在反應中易得到電子D．該原子在反應中容易成為陰離子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．化學就在我們的身邊，生活中處處有化學．
（1）用來鑒別羊毛制品與合成纖維的方法是B（填字母序號）．
A．聞氣味  B．灼燒
（2）菠菜和水果中富含的無機營養(yǎng)素是水，有機營養(yǎng)素是維生素．
（3）鋼材是一種重要的建筑材料，人類每年都要從自然界開采大量的金屬礦物資源，請寫出工業(yè)上用赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）汽油、柴油是許多現(xiàn)代交通工具的燃料，它們都是從三大化石燃料之一的石油中煉制而成．
總之，化學使我們的生活更加絢麗多彩！

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．工業(yè)上通過以下反應將二氧化硅（SiO2）轉(zhuǎn)化為硅：SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2CO↑，該反應屬于（　　）
A．置換反應B．分解反應C．復分解反應D．化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．過氧化鈉（化學式為Na2O2）是一種淡黃色的固體物質(zhì)，它能與水發(fā)生化學反應，其反應的化學方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，現(xiàn)將一定質(zhì)量的過氧化鈉加入到盛有175.2g氫氧化鈉溶液的燒杯中，反應完畢后稱得溶液的質(zhì)量比反應前過氧化鈉和水的總質(zhì)量減少了6.4g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%，試計算：燒杯中的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．（NH4）2CO3中氮元素的化合價為（　�。�
A．-3B．0C．+3D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．化學與生活密切相關(guān)，在廚房蘊藏著許多化學知識．
（1）圖1食物中，能夠提供維生素的是A（填字母編號）．
（2）加鈣牛奶中的“鈣”指元素（填“元素”或“分子”），老年人一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松．
（3）廚房中的物品中（圖2），所使用的主要材料屬于天然纖維的是C （填字母編號）

（4）生活當中檢驗一無色液體是蒸餾水還是自來水可以加入硝酸銀溶液來檢驗．
（5）廚房中能應用除去刀具上的鐵銹的是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．

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