改善環(huán)境質(zhì)量是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A. 節(jié)能減排，利用太陽(yáng)能光伏發(fā)電 B. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

C. 方便生活，點(diǎn)外賣(mài)用一次性塑料餐盒 D. 變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴油

C 【解析】A. 節(jié)能減排，利用太陽(yáng)能光伏發(fā)電，可減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境； B. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具，可減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境；C.用一次性塑料餐盒，會(huì)加大污染物的排放，不利于保護(hù)環(huán)境； D.回收秸稈加工為生物柴油，可減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級(jí)第二學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

炒菜時(shí)加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2)，下列說(shuō)法正確的是 （　　）

A. 乙酸乙酯是氧化物 B. 乙酸乙酯是由碳、氫、氧原子構(gòu)成

C. 乙酸乙酯中氫氧元素質(zhì)量比為2: 1 D. 乙酸乙酯中碳的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D 【解析】A、根據(jù)乙酸乙酯(C4H8O2)的化學(xué)式可知，乙酸乙酯是由三種元素組成，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；B 、乙酸乙酯(C4H8O2)是由分子構(gòu)成的，不是則原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、乙酸乙酯中氫氧元素質(zhì)量比=12×4:16×2=48:32=3:2，錯(cuò)誤；D、乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，因此乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練（二）化學(xué)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

Cu(Fe)

除雜

加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌干燥

B

MgCl2和Mg(OH)2固體

分離

加入適量稀鹽酸

C

NH3(H2O)

干燥

將氣體通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶

D

KCl、NH4Cl

鑒別

取樣，分別與熟石灰混合研磨，聞氣味

A. A B. B C. C D. D

BC 【解析】A、鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與硫酸反應(yīng)，加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌干燥能達(dá)到除雜目的，正確；B、氫氧化鎂固體與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液，不能達(dá)到分離氯化鎂和氫氧化鎂固體的目的，錯(cuò)誤；C、氨氣溶于水形成氨水，氨水與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨和水，不能達(dá)到干燥氨氣的目的，錯(cuò)誤；D、氯化銨與熟石灰混合研磨，發(fā)出刺鼻的氨味，氯化鉀不與熟石灰反應(yīng)，可以鑒別，正確。故選BC。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期考前適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

鐵在高溫條件下與氧化銅反應(yīng)：2Fe+3CuO Fe2O3+3Cu 銅在氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)：Cu+2FeCl3 = 2FeCl2+CuCl2。一定質(zhì)量的鐵與氧化銅的混合物在高溫條件下恰好完全反應(yīng)．將反應(yīng)后的固體粉末倒入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，振蕩，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體甲和濾液乙。取適量濾液乙于試管中，加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)。

①固體甲中一定含Cu，一定不含F(xiàn)e

②濾液乙中一定含有FeCl2、CuCl2，一定不含F(xiàn)eCl3

③若充分反應(yīng)后Zn無(wú)剩余，溶液中若有CuCl2，則一定有FeCl2

④若充分反應(yīng)后Zn無(wú)剩余，溶液中若無(wú)CuCl2，則可能有FeCl2

⑤若充分反應(yīng)后Zn有剩余，則溶液中有ZnCl2，無(wú)CuCl2，可能有FeCl2

其中正確的個(gè)數(shù)有

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

B 【解析】鐵在高溫條件下與氧化銅反應(yīng)：2Fe+3CuO Fe2O3+3Cu；銅在氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2以及Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O可以建立以下關(guān)系式：Fe2O3～2FeCl3～Cu，根據(jù)鐵在高溫條件下與氧化銅反應(yīng)：2Fe+3CuOFe2O3+3Cu可知生成物質(zhì)氧化鐵和銅的微粒個(gè)數(shù)比是1：3，因此氯化鐵一定能完全被銅反應(yīng)，所以溶...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期考前適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（ ）

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

D 【解析】試題分析： 鉻酸鉀（K2CrO4），設(shè)鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為X，則+1*2+X+（-2）*4=0，解得X=+6.故選D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級(jí)中考診斷性測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

溶液在生活中應(yīng)用非常廣泛，因而了解溶液的有關(guān)知識(shí)非常必要。

（1）下圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，根據(jù)曲線(xiàn)可知30oC時(shí)X的溶解度為_(kāi)______g。小明同學(xué)欲在40oC時(shí)配制100g 25%的Y物質(zhì)的溶液，他_______（填“能”或“不能”）達(dá)到目的。

（2）小麗用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①若廣口瓶?jī)?nèi)盛有70 g X物質(zhì)的不飽和溶液， b是水，a是下列________（填字母）物質(zhì)，有望變成飽和溶液。

A．濃硫酸 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．氧化鈣

②若廣口瓶?jī)?nèi)盛有10gZ物質(zhì)的飽和溶液，a、b分別是鎂條和稀硫酸，觀(guān)察到的現(xiàn)象是（Z與其他物質(zhì)不反應(yīng)）______________________________________________________。

20 不能 B 小燒杯內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，鎂條逐漸減少以至消失，廣口瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 【解析】本題考查了固體溶解度曲線(xiàn)應(yīng)用，溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化。 （1）根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知，30℃時(shí)X的溶解度為20g；40℃時(shí)，Y的溶解度為40g，其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=28.6%，25%＜28.6%，能配制100克25%的Y物質(zhì)的溶液； （2）X的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級(jí)中考診斷性測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

一無(wú)色氣體，可能有H2、CO、CO2、中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無(wú)色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是（ ）

A. 該氣體中一定有還原性氣體和CO2

B. 該氣體中可能有碳的氧化物

C. 該氣體一定是混合物

D. 該氣體一定有還原性氣體，一定有碳的氧化物

D 【解析】A、只要一氧化碳存在就可以滿(mǎn)足不同的現(xiàn)象要求，二氧化碳只能說(shuō)可能存在，故A錯(cuò)誤； B、要使澄清石灰水變渾濁，該氣體中必須存在一氧化碳或二氧化碳，故B錯(cuò)誤； C、一氧化碳單獨(dú)存在也可以滿(mǎn)足本題的現(xiàn)象要求，故C錯(cuò)誤； D、氧化銅變色了，一定存在還原性氣體，石灰水變渾濁，二氧化碳和一氧化碳必須存在其一，故D正確． 故選D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市安岳縣2018屆九年級(jí)適應(yīng)訓(xùn)練理科綜合化學(xué)試卷 題型：填空題

人類(lèi)社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切．

（1）鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的________等物質(zhì)共同作用而生銹，給人們?cè)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。

（2）為了滿(mǎn)足對(duì)鋼鐵的需要，我國(guó)常采用高爐煉鐵，寫(xiě)出高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式_____。

（3）銅鋅合金的外觀(guān)與黃金極為相似，市場(chǎng)上一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)，將其放入稀鹽酸中，觀(guān)察是否有_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/p>

（4）某廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，取一定量的廢液，加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是____。

氧氣、水 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 氣泡 銀、銅、鐵(Ag 、 Cu 、 Fe) 【解析】（1）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。（2）高爐煉鐵的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 （3）金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，銅鋅合金中的鋅能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以可根據(jù)是否產(chǎn)生氣泡來(lái)鑒別真?zhèn)�。�?）金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)钠浠?..

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第七次月考（最后模擬）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某硫酸廠(chǎng)廢水中含有少量硫酸，為達(dá)標(biāo)排放，技術(shù)員小張對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè)分析；取廢水樣品98g，向其中逐滴加入標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗2%的NaOH溶液20g(假設(shè)廢水中其他成分均不和NaOH反應(yīng))。試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

0.5% 【解析】解；設(shè)98g樣品中硫酸的質(zhì)量為x H2SO4+2NaOH=2H2O+ Na2SO4 98 80 x 20g =，解得x=0.49g 廢水樣品中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=0.5% 答；廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案