【題目】等質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示,下列敘述正確的是
A.相對原子質量較大的是N
B.生成H2的質量M<N
C.M、N兩種金屬中較活潑的是N
D.產生H2的反應速率是N>M
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖回答問題:
(1)寫出圖1中儀器a的名稱 ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可反應的化學方程式是 ,應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號).
(3)小彭同學設立了如圖1中乙裝置并驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,F中的現象是 ;G中的現象是 ,反應的化學方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依此熄滅,說明二氧化碳具有的性質是 .
(4)甲烷化學式為CH4,甲烷密度比空氣小難溶于水,CH4可以用圖2裝置收集,請?zhí)顚戇M氣管的字母代號:若用圖甲裝置收集,CH4從 端通入;若用圖2中乙裝置收集,CH4從 端通入.
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【題目】用化學符號表示:
(1)n個鐵原子 ;(2)氯化亞鐵中鐵元素為+2價 ;
(3)2個氫分子 ;(4)3個鎂離子 ;
(5)碳酸鈉 ;(6)表示的微粒是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內壁出現水霧;把燒杯迅速倒轉過來,注 入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變混濁。下列對氣體組成的推斷錯誤的是
A.可能只有氫氣一種氣體 B.可能三種氣體都存在
C.可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 D.可能只有甲烷一種氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示的實驗裝置圖回答:
(1)寫出編號的儀器名稱:① ;② .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,則反應的化學方程式為 ,如果用A裝置作該反應的發(fā)生裝置,需在導管口放一團棉花,其目的是 .
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,則反應的化學方程式為 ,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填序號),驗滿二氧化碳的方法是 .
(4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是: ;
如圖G和如圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是 .
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【題目】某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 目的 | 鑒別NaOH和CaCO3 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 除去CO2中含有的少量CO | 除去CaO中的CaCO3 |
方案1 | 加水溶解,看是否溶解、放熱 | 加適量Ca(OH)2溶液,過濾 | 點燃 | 加適量稀鹽酸 |
方案2 | 加入鹽酸,看是否有氣泡產生 | 加適量稀鹽酸 | 將氣體通入澄清石灰水 | 加水溶解,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質是我們日常生活中常接觸的物質,請指出其中屬于混合物的是 ;屬于金屬單質的是 ;屬于化合物的是 .
①銅;②食鹽;③空氣;④二氧化碳;⑤牛奶.
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