通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①        ,②       
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為   (填字母序號,下同),收集裝置可選用    或   (寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器   ,寫出該反應的化學方程式                          
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至              處.
②將注射器C連接到裝置E的導管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到              ,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是          

(1)①酒精燈;②集氣瓶
(2)D; F或G; A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)浸沒長頸漏斗下端;長頸漏斗下端有氣泡逸出
(4)可以控制反應的速率

解析試題分析:(1)圖中①是酒精燈,②是集氣瓶.
故答案為:①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實驗室用KMnO4制取O2,是固體的加熱反應,所以要選擇裝置D進行實驗;氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,所以可以用排水法和向上排空氣法收集;KMnO4時是粉末狀藥品,要用藥匙取用.
故答案為:D; F或G; A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用注射器C檢查裝置E的氣密性時,向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端,將注射器C連接到裝置E的導管口處,緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好;
故答案為:浸沒長頸漏斗下端;長頸漏斗下端有氣泡逸出.
(4)注射器與長頸漏斗比較,注射器上有可以控制的活塞,可以根據(jù)實驗時的需要添加藥品,不用時可隨時停止,所以用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是可以控制反應的速率.
故答案為:可以控制反應的速率.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;檢查裝置的氣密性;實驗室制取氧氣的反應原理;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:實驗室制取氧氣的實驗是初中化學的重點內容,與之相關的問題同學們一定要了然于心.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖是實驗室中常見的化學儀器,相信你已經使用過多次,請用字母填空:
(1)常用來吸取和滴加少量液體的儀器是_________ ;
(2)過濾操作需要的儀器有_________ ;
(3)如何較容易的連接D和E(膠皮管)_________

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

(9分)根據(jù)下列儀器,回答有關問題:

(雙孔)
(1)上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是          (填寫儀器名稱)。
(2) 實驗室制取CO2,可選用裝置           。(填寫裝置序號)
(3)小明擬選用儀器C、D、F、G、H設計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是_________(填寫儀器序號),該方法的反應方程式______________。
(4)K裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                   ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果          (填“有”或“沒有”)明顯影響。
⑸對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是               (填寫選項序號)。
a.烘干         b.溶解         c.過濾        d.洗滌
⑹過濾過程中玻璃棒的作用是                        。

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

(1)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提.請回答:
①在連接儀器時,把玻璃導管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是         ;
②量取7mL稀硫酸,應選用     mL的量筒;
③膠頭滴管用過后應     ,再去吸取其他藥品.
(2)下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣.要想得到較純凈的氧氣,應選擇的發(fā)生和收集裝置為      (填字母);在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是             .如用氯酸鉀來制取氧氣,則反應的化學方程式為            ,二氧化錳在反應中的作用是     

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

請結合下列常用的儀器和裝置,回答相關問題:

(1)寫出儀器c的名稱:      
(2)能用來量取一定體積液體的儀器是     (填序號)
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇      (填序號)組成:收集氧氣的裝置可選擇    (填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

請根據(jù)下列裝置回答有關問題.

(1)有標號的儀器名稱:①為    ②為     
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為              .如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母安順序從左至右連接)      .檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                       

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關反應的化學方程式。
(2)制取CO2的化學方程式為            ;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?
(3)若用金屬與酸反應來制取氫氣,應選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

(7分)請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①             ;②            。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                                  ,用D裝置收集O2的操作中,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,原因是                     。
(3)實驗室可用碳酸氫鈉固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取CO2,反應的化學方程式為                       ,用此法來制取CO2,應選用的氣體發(fā)生裝置是             (填字母)。
(4)用E裝置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等氣體中的             。

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

化學是一門以實驗為基礎的科學.下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答下列問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a           
(2)實驗室用B裝置來制取氧氣的化學方程式是               ;若用D裝置來收集氧氣,驗滿的方法是:將一根帶火星的木條伸到集氣瓶口,如果            ,證明已收集滿氧氣.
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.已知常溫下氨氣是一種無色、密度比空氣小的氣體.氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性.如果實驗室要制取并收集一瓶氨氣,應該選擇的裝置是     (填序號).氨氣是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的   (填序號).
A、固體氫氧化鈉    B、濃硫酸    C、生石灰

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