水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中,不正確的是

A.明礬具有一定的凈水能力

B.硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水

C.在活性炭凈水器里,活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質(zhì)的作用

D.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得到的水是純水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)用化學用語表示:

(1)2個碳原子 ;

(2)3個鎂離子 ;

(3)空氣中含量最多的氣體 ;

(4)最簡單的有機物 ;

(5)2個二氧化硫分子 ;

(6)5個銨根離子 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市初三學業(yè)十校聯(lián)考化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

油條是人們非常喜歡的一種食品。在炸油條時,常用到一種白色物質(zhì),它既能中和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸,又能引起發(fā)泡作用。這種白色物質(zhì)是

A.NaOH B.NaHCO3 C.Ca(OH)2 D.NaCl

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方法錯誤的是

A.用碳酸鈉溶液,可一次性把稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和石灰水鑒別開來

B.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

C.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳

D.用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對分子、原子、離子的認識,正確的是

A.原子是最小的粒子,不可再分

B.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.溫度越高,分子運動速率越快

D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

為除去密閉容器中空氣里的氧氣,以測定空氣中氧氣的含量,可燃物最好選用

A.鐵 B.碳 C.磷 D.石蠟

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省長汀縣城區(qū)三校九年級下學期半期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分) 隨著生活水平的提高,人們對水的質(zhì)量提出了更高的要求。

(1)水中若含有泥沙等不溶性雜質(zhì)可用 方法除去。

(2)下圖所示的家用凈水器中,用活性炭作凈水劑是利用活性炭的____________性。

(3)硬水給人們帶來許多危害。日常生活中:可用________________區(qū)分硬水和軟水,既能降低水的硬度又能殺菌消毒的方法是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(5分)A、B、C、D是初中化學常見的四種物質(zhì),分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成,其中A為單質(zhì)。

(1)若常溫下A、B為氣體,C、D為液體且組成相同。一定條件下C或D分解時均能生成A;A與B反應能生成C。D為 ;A與B反應的化學方程式為 。

(2)若A、B為固體,C、D為溶液。將A分別放入C、D中,均得到淺綠色溶液;B分別放入C、D中,一會兒D溶液變?yōu)辄S色。B為 ;C、D溶液中溶質(zhì)分別為 ;B能轉(zhuǎn)化為A,反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015山東省淄博市八年級下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是

A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的分解產(chǎn)物也相同

B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳、氫元素

C.因為化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化一定是化學變化

D.因為水受熱變成水蒸氣時質(zhì)量沒有發(fā)生改變,所以該變化也遵循質(zhì)量守恒定律

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