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【題目】按要求寫出反應的文字表達式

① 能生成一種無色液體和無色氣體的反應____________________

② 燃燒產生白煙的化學反應__________________

③ 白色固體和黑色固體反應生成無色氣體的反應___________________

④ 在空氣中燃燒產生淡藍色火焰的反應________________________

【答案】過氧化氫水+氧氣 磷+氧氣五氧化二磷 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 硫+氧氣二氧化硫

【解析】

①生成物為無色液體和無色氣體的反應是過氧化氫分解為水和氧氣，對應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；

②紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，產生大量白煙，反應的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；

③氯酸鉀是一種白色固體，在二氧化錳（黑色粉末）的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

④硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，反應的文字表達式為：硫+氧氣二氧化硫。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學啟蒙學習，同學們對組成萬物的基本物質有了進一步了解。

（1）現有H、C、N、O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質的化學式：

①人體中含量最多的物質是____________；②空氣中含量最多的成分是________；

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______；④點燃前需要驗純的氣體是________。

（2）成語是我國的文化瑰寶，請用正確的化學用語填空。

①如膠似漆：膠中含碳、鈣等元素，其中一種非金屬元素的符號是_______。

②爭風吃醋：醋酸溶液中含有的氫離子符號是_______。

③大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學式是_______。

④信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（As2S3），As2S3中砷元素化合價是+3價_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B……H 八種物質，有下圖所示關系：其中A是一種紫黑色的固體，B是實驗室制取氧氣實驗中常用的催化劑，D能使帶火星的木條復燃，G是一種黑色固體單質，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

（1）試推斷物質的名稱或化學式：

A___________ B___________ D__________ E_________

（2）①、②屬于__________反應（填反應的基本類型，下同），③屬于__________反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用右圖所示的裝置測定空氣中的含量,實驗后發(fā)現所測定氧氣的體積分數低于1/5，針對這一事實,你認為下列做法或想法不正確的是

A．查看實驗裝置是否漏氣

B．將紅磷改為蠟燭再重做實驗

C．實驗中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內的氧氣消耗完全

D．反應后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內的水的體積減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有A、B、C、D四種元素，已知A元素中的一種原子核內無中子；B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素；C元素形成的純凈物在B元素形成的純凈物中充分燃燒，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；D元素是地殼中含量第二多的金屬元素。

（1）請寫出四種元素的元素符號：A___________ B___________ C___________ D___________

（2）寫出AB兩種元素形成的純凈物的名稱是______________。

（3）寫出D元素形成的純凈物在B元素形成的純凈物中燃燒的文字表達式_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F為初中常見物質，相互關系如圖所示，“→”表示轉化關系，“—”表示相互之間能發(fā)生化學反應（部分反應物、生成物及反應條件省略）。E是石灰石的主要成分，F是密度最小的氣體，反應②是自然界中產生氧氣最主要的來源。請回答：

（1）固體B的用途是___（寫一種即可），反應③的文字或符號表達式為___。

（2）反應④的文字或符號表達式___。

（3）Ⅰ.若A是綠色固體，則C的顏色是____色。

Ⅱ.若C是有刺激性氣味的氣體，則反應①的文字或符號表達式是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖，下列說法中錯誤的是

A．t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B．將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩

種溶液中溶質的質量分數相等

C． t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D． 甲物質的飽和溶液中含有少量乙，可采用降溫結晶的方法分離提純甲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是二氧化錳用量與一定質量氯酸鉀制取氧氣反應速率關系的實驗數據。

二氧化錳與氯酸鉀的質量比

生成1L氧氣所需的時間/s

124

79

50

54

75

93

106

153

240

（1）據上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為__________時，反應速率最快。

（2）二氧化錳的用量過少或過多時產生氧氣的速率很慢，反應前后二氧化錳的質量__________（填“改變”或“不變”）。

（3）通過分析可知，在化學反應中催化劑的用量__________（填“是”或“不是”）越多越好。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源。圖1是以空氣和其他必要的原料合成碳酸氫銨的流程，圖2是某化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明。請按要求回答下列問題。

（1）空氣屬于_________（填“純凈物”或“混合物”），步驟①中“其他氣體”中主要成分是________，其化學性質___________（填“活潑”或“穩(wěn)定”）。

（2）圖1中分離空氣的過程屬于__________變化（填“物理”或“化學”）。步驟②反應的符號表達式是________________。

（3）碳酸氫銨由______種元素組成。由圖2可知碳酸氫銨具有的化學性質是____________。

（4）工業(yè)上氫氣可以用下幾種方法制得：①電解水制氫；②水煤氣法制氫：焦炭（C）為原料與水蒸氣在高溫時反應而得水煤氣（CO和H2的混合物）；③太陽能光化學分解水制氫。

①下列有關電解水的說法正確的是

A 電解時在正極產生氧氣 B 產生的氫氣和氧氣的質量比為2∶1

C 水是由氫氣和氧氣組成的 D 電解過程中消耗了電能

②太陽能光化學分解水相較于其它兩種方法的優(yōu)點是______、________（寫出兩點）。

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