【題目】巴中某超市賣的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g.計算:
(1)生成二氧化碳g.
(2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
【答案】
(1)4.4
(2)
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 4.4g
x=10.6g
所以樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%=88.3%.
答:樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是88.3%.
【解析】(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為:100g+12g﹣107.6g=4.4g;
【考點精析】通過靈活運用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏;各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比即可以解答此題.
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【題目】諾貝爾化學(xué)獎曾授于發(fā)現(xiàn)C60的三位科學(xué)家,現(xiàn)在C70也已制得,對C60和C70這兩種物質(zhì)的敘述錯誤的是( )
A.互為同素異形體
B.式量之差為120
C.是由碳元素組成
D.是兩種新型的有機物
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【題目】用濃硫酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,實驗時必不可少的一組儀器是( )
A.量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒
B.托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C.托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯
D.玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管
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【題目】據(jù)報道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H4O4),是無色晶體、能溶于水,下列說法正確的是( )
A.馬來酸屬于氧化物
B.馬來酸由三種元素組成
C.馬來酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.10%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.52%
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【題目】有一次上課時,小明覺得很悶,呼吸不暢。他認(rèn)為可能是教室里二氧化碳的含量較高的緣故,應(yīng)該用澄清石灰水來檢驗一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量較高”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實驗
B.假設(shè)或猜想
C.觀察
D.得出結(jié)論
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【題目】請根據(jù)下列實驗圖1回答問題.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是(填字母).
(3)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)對于B實驗,小李同學(xué)進行了改進與創(chuàng)新,實驗過程如圖2所示:
如圖2改進實驗與B實驗相比,明顯的優(yōu)點是(寫一條即可).
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【題目】對于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的實驗,下列說法正確的是( )
A.二氧化錳增加了氧氣的含量
B.加快了生成氧氣的速度
C.二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量發(fā)生了改變
D.二氧化錳在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
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