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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用“ ”和“ ”分別代表兩種不同的分子A和B,它們在高溫高壓催化劑下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成分子C,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
⑴ 屬于單質(zhì)的分子為__________________。反應(yīng)后的物質(zhì)是 ____ (填“純凈物”、“混合物”)。
⑵ 上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為 。
⑶ 由上圖你可以總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是:
⑷ 若圖中○表示氫原子,●表示氮原子,寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
(1)下列生活用品中,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是 (填序號)。
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是
。
(3)在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來。某煉鐵廠現(xiàn)用1 000 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是 t。(計算結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖中所示的交叉關(guān)系的是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
長期飲用純凈水不利于人體健康,如今很多家庭開始使用直飲機(jī),機(jī)身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水,活性炭起 作用;用紫外線代替氯氣對水進(jìn)行處理,其作用是 ;欲檢驗經(jīng)過直飲機(jī)后的水是硬水還是軟水,應(yīng)加入少量 ,若觀察到 ,則為軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶力的功能。NO難溶于水,密度比空氣略大,通常條件下極易與氧氣反應(yīng),實驗室收集NO的方法是( )
A.排水法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.ABC三種方法均可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列混合物可用過濾法分離的是 ( )
①含泥沙的粗鹽 ②渾濁的河水
③含有沙子的大米 ④果汁和果渣
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②
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