14．分析下列四個(gè)選項(xiàng)中，化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是（　�。�
A．物質(zhì)的制取和用途B．物質(zhì)的變化和性質(zhì)
C．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

分析 根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

解答 解：A、物質(zhì)的制取和用途，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、物質(zhì)的變化和性質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，屬于物理學(xué)領(lǐng)域研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)正確．
D、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中，前者描述物理性質(zhì)，后者描述化學(xué)變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)，木材燃燒B．干冰易升華，蘋果腐爛
C．粉碎礦石，鐵能生銹D．分離空氣制氧氣，火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)資源、能源和環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．海洋中含量最多的金屬元素是鈣元素
B．金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C．鋼鐵是使用最多的金屬材料
D．稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)的維生素”的美譽(yù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．只用一種試劑一次就可將鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸餾水三種物質(zhì)鑒別出來，這種試劑是（　�。�
A．酚酞溶液B．碳酸鈉溶液C．二氧化碳D．石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．若將100g 20%的硝酸鉀溶液稀釋至10%，則需加水的質(zhì)量為100g；若將上述溶液從20%濃縮至40%，則需蒸發(fā)50g水（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．過氧化鈣（CaO2）是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無機(jī)化合物，通常有兩種制備方法．已知：溫度過高過氧化鈣會(huì)分解生成氧化物和氧氣．
方法1：由Ca（OH）2為原料最終制得，其制備流程如下：

方法2：由雞蛋殼（含CaCO3高達(dá)90%）為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如下：
（1）方法1中攪拌的目的是使反應(yīng)充分，提高原料利用率．請(qǐng)將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：
CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl．制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4C1（填化學(xué)式）；
（2）方法2中氣體X是CO2，實(shí)驗(yàn)室常用NaOH，溶液來吸收．煅燒后的反應(yīng)時(shí)化合反應(yīng)，也能生成CaO2•8H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O．該反應(yīng)需控制溫度在0～2℃，可將反應(yīng)器放置在冰水中中，獲得CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是Ca（OH）2（填化學(xué)式）；
（3）這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行（除煅燒外），溫度過高除了防止氨水揮發(fā)外，還能使CaO2分解；
（4）“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是方法2（填“方法1”或“方法2”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵，說法不正確（　　）
A．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)該先通入一氧化碳，一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精燈加熱氧化鐵
B．實(shí)驗(yàn)過程中，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
D．該反應(yīng)中，一氧化碳轉(zhuǎn)化為無毒無害的二氧化碳，故不需要尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2011年12月5日，《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（二次征求意見稿）征求公眾意見截止，新標(biāo)準(zhǔn)擬于2016年全面實(shí)施．京津冀、長三角、珠三角三大地區(qū)及九個(gè)城市群可能會(huì)被強(qiáng)制要求先行監(jiān)測并公布PM2.5的數(shù)據(jù)．其中，PM2.5指的是（　�。�
A．一種污染大氣的氣體
B．一種污染大氣的酸雨
C．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物
D．大氣中直徑大于或等于2.5微米的顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一．帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4．請(qǐng)回答：
（1）每個(gè)帕拉米韋分子中含4個(gè)氮原子．
（2）328g帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為64g．

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