2．分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�
A．分子大、原子小
B．分子沒有質(zhì)量，原子有質(zhì)量
C．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)
D．在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不能再分

分析 根據(jù)已有的微觀粒子的構(gòu)成的知識和相互關(guān)系進行分析解答即可．

解答 解：A、分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，錯誤；
B、分子和原子都有一定的質(zhì)量，錯誤；
C、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，錯誤；
D、在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不能再分，正確；
故選D．

點評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)粒子的性質(zhì)結(jié)合已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列做法不會造成空氣污染的是（　　）
A．春節(jié)大量燃放煙花B．用含硫煤作燃料
C．用甲烷作燃料D．工業(yè)廢氣直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)符號填寫：
2個銅離子2Cu2+4個氯分子4Cl23個鐵離子3Fe3+2個硅原子2Si8個一氧化氮分子8NO4個硫酸根離子4SO42-氧化銅中銅元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O硫酸H2SO4硝酸銀AgNO3氫氧化鋁Al（OH）3氮氣N2溴化銀AgBr氧化亞鐵FeO碳酸鉀K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列對應(yīng)變化關(guān)系的圖象錯誤的是（　�。�
A．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B．
向一定量的稀硫酸中不斷加鎂條至過量
C．
等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)
D．
分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入鎂和鋅固體至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）該實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．集氣瓶底部放少量水的原因吸熱降溫．
同樣要在集氣瓶底部放少量水的還有鐵在氧氣中燃燒，該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱；寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于化合價的敘述：
①化合價是元素的一種性質(zhì)，因此稱為元素的化合價，而不應(yīng)稱為原子的化合價．
②化合物中化合價有正價和負價，其數(shù)值由元素的一個原子得失電子的數(shù)目或形成共用電子對的數(shù)目決定的．
③一種元素只有一種化合價．
④在化合物中非金屬元素的化合價為負值．
其中正確的是（　�。�
A．①②B．①③C．②③④D．①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)汽水的說法正確的是（　　）
A．汽水顯堿性
B．打開汽水瓶蓋時，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小
C．喝了汽水常有打嗝現(xiàn)象，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而增大
D．胃酸過多的人要多喝汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．將鐵和銅的混合物16g放入50g稀H2SO4中剛好完全反應(yīng)（假設(shè)生成物全部溶解）放出氫氣0.4g，求：
（1）混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)與鹽酸混合，不能產(chǎn)生氣體的是（　　）
A．AlB．AgC．MgD．CaCO3

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同步練習(xí)冊答案