用化學(xué)符號(hào)表示：⑴鈉元素          ⑵三個(gè)磷原子           ⑶鐵          

⑷氮?dú)?u>       ⑸兩個(gè)氧分子      ⑹2個(gè)鈣離子________ ⑺-2價(jià)的硫元素________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖8是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器①的名稱是            。 

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                            ；用排水法收集氧氣時(shí)，開始收集的適宜時(shí)機(jī)是               。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從      （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（3）計(jì)算7.9 g 高錳酸鉀完全分解，生成氧氣的質(zhì)量是多少？（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，寫出計(jì)算過程）

（4）根據(jù)上述計(jì)算結(jié)果，若常溫常壓下，氧氣的密度約為1.4×10-3 g/mL，則理論上產(chǎn)生氧氣體積是

          mL (結(jié)果保留一位小數(shù))。實(shí)際操作過程中，收集到氣體的體積大于理論值。請(qǐng)分析：實(shí)際收集的氣體體積偏大的原因是           （填標(biāo)號(hào)）。 

  A．裝置的氣密性不良

  B．加熱時(shí)收集到的氣體體積較大

  C．部分氧氣溶于水

（5）小慶同學(xué)認(rèn)為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，利用高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出7.9 g高錳酸

鉀中氧元素的質(zhì)量，即為反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量。請(qǐng)分析：小慶的方法是          （填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，原因是                                           。 

（6）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的裝置：

①發(fā)生和收集裝置可選用            （填標(biāo)號(hào)）的組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 

                            。

② 檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是                                        。

該組合還能制取其它氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

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氧氣有很多用途．下列屬于氧氣用途的是（　�。�

　

A．

醫(yī)療急救

B．

食品防腐

C．

航天火箭

D．

霓虹燈

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下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是                              (     )

    A．Zn2＋中的“2＋”表示鋅元素顯正2價(jià)

    B．2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子

C．H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有二個(gè)氫元素

    D．2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵分子

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下列氣體中不屬于污染空氣的是(    )

 A．SO2    B．NO2    C．CO     D．CO2 

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根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是    

（填序號(hào)）來制取。用裝置E來收集,其原因的                      ，收集氧氣的適宜時(shí)刻是                               。用化學(xué)式簡要表示其反應(yīng)                                           。

（2）通常用如右圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以

     看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中），

  可以看到的現(xiàn)象是                                          。

（3）若選用C收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是                                      。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因

                             ， ,                               （要求答出兩點(diǎn)即可）。

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（  　　 ）

 

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以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：


(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________  ②____________

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學(xué)藥品是____________，棉花的作用是_______________________，采用排水集氣法收集氧氣的原因是____________________________。收集好的氧氣應(yīng)　　　　（填“正或倒”）放在桌面上。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式　　　　　　　　　　　　。

(3)若采用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入的物質(zhì)是_________________，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是_______________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，用D裝置排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從___________（填a或b）管通入

(4)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用          （填字母），用D收集甲烷氣體時(shí)氣體從           (填a或b)導(dǎo)管進(jìn)入。

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下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

糯米釀酒

B．

水果榨汁

C．

玻璃破碎

D．

冰雪融化

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