11.A、B、C、D、E、F、G為初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示相連物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).其中A、B屬于單質(zhì),C是一種金屬氧化物;D是一種鹽,其水溶液顯堿性,常用于生產(chǎn)玻璃、造紙紡織和日用化學(xué)工業(yè);G是一種堿.如圖2所示實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了A與B的反應(yīng)過程;圖3是實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣常用的發(fā)生裝置,F(xiàn)是其中的產(chǎn)物之一;C與E反應(yīng)可得到藍(lán)色溶液;D與F、G與F,E與G等溶液之間反應(yīng)均有沉淀產(chǎn)生.請你推斷后回答下列問題:(已知微溶物質(zhì)均按可溶處理)

(1)D的俗稱是純堿,C的化學(xué)式為CuO.
(2)B與F恰好完全反應(yīng)后所得溶液中的微粒有Mg2+,SO42-,H2O;
(3)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體.
(4)G與F的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+ZnSO4═BaSO4↓+Zn(OH)2↓,上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本類型是分解反應(yīng).

分析 根據(jù)“D是一種鹽,其水溶液顯堿性,常用于生產(chǎn)玻璃、造紙紡織和日用化學(xué)工業(yè)”,則推測D為碳酸鈉;根據(jù)“如圖2所示實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了A與B的反應(yīng)過程;圖3是實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣常用的發(fā)生裝置,F(xiàn)是其中的產(chǎn)物之一”,則推測A可能為氧氣,B可能為鎂,F(xiàn)可能為硫酸鋅;根據(jù)“D與F、G與F,E與G等溶液之間反應(yīng)均有沉淀產(chǎn)生”,根據(jù)“G是一種堿”,則推測G為氫氧化鋇,E為稀硫酸,C為氧化銅;代入檢驗(yàn).

解答 解:根據(jù)“D是一種鹽,其水溶液顯堿性,常用于生產(chǎn)玻璃、造紙紡織和日用化學(xué)工業(yè)”,則推測D為碳酸鈉;根據(jù)“如圖2所示實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了A與B的反應(yīng)過程;圖3是實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣常用的發(fā)生裝置,F(xiàn)是其中的產(chǎn)物之一”,則推測A可能為氧氣,B可能為鎂,F(xiàn)可能為硫酸鋅;根據(jù)“D與F、G與F,E與G等溶液之間反應(yīng)均有沉淀產(chǎn)生”,根據(jù)“G是一種堿”,則推測G為氫氧化鋇,E為稀硫酸,C為氧化銅;代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)分析,D為碳酸鈉,C為氧化銅,故D的俗稱是純堿,C的化學(xué)式為CuO.
(2)根據(jù)分析,B可能為鎂,F(xiàn)可能為硫酸鋅,故B與F恰好完全反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,故完全反應(yīng)后所得溶液中的微粒有:Mg2+,SO42-,H2O;
(3)根據(jù)分析,A可能為氧氣,B可能為鎂,故A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體.
(4)根據(jù)分析,G為氫氧化鋇,F(xiàn)為硫酸鋅,故G與F的溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鋅,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+ZnSO4═BaSO4↓+Zn(OH)2↓.
上述反應(yīng)中:鎂燃燒的反應(yīng)為化合反應(yīng);鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,為置換反應(yīng);氫氧化鋇與硫酸鋅溶液反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng).故上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本類型是分解反應(yīng).
故答案為:
(1)純堿,CuO.(2)Mg2+,SO42-,H2O;
(3)燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體.
(4)Ba(OH)2+ZnSO4═BaSO4↓+Zn(OH)2↓,分解反應(yīng).

點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于儀器洗滌方法正確的是( 。
A.加熱后的試管趁熱洗滌
B.滴瓶中的滴管取液后洗凈再插入滴瓶
C.燒杯上有油,用試管刷蘸洗衣粉洗滌,再用水沖洗
D.洗完的燒杯、試管、燒瓶都擺在實(shí)驗(yàn)臺上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.位于我市西南部的平陰縣是全國著名的“玫瑰之鄉(xiāng)”.玫瑰花,薔薇科,落葉灌木.夏季開花,“香膩馥郁,愈干愈烈”.玫瑰花中含有多種揮發(fā)性物質(zhì),主要成分為芳樟醇,化學(xué)式為 C10H18O,無色液體,既有紫丁香,鈴蘭與玫瑰的花香,又有木香、果香氣息.在全世界每年生產(chǎn)的最常用和用量最大的香料中,芳樟醇幾乎年年排在首位.
(1)用微粒的觀點(diǎn)解釋,人們聞到花香氣味的主要原因:分子是不斷運(yùn)動的.
(2)在芳樟醇中,碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為5:9(填最簡整數(shù)比)
(3)玫瑰花的病害主要有,白粉病,銹病,黑斑病,枯枝病,花葉病等.可以在花后每隔半月噴一次一定濃度的波爾多液,連噴4次.有經(jīng)驗(yàn)的種植者知道配好的波爾多液盛放在鐵桶內(nèi)會降低藥效,請用化學(xué)方程式表示出其中的原因:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(4)科學(xué)的肥水管理能增強(qiáng)玫瑰的長勢,磷酸二氫銨、尿素[CO(NH22]、KNO3等化肥的使用,提高了鮮花的產(chǎn)量和質(zhì)量.下列有關(guān)說法中正確的是④(填選項(xiàng)序號)
①尿素中的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大②尿素是一種復(fù)合肥
③化肥使用越多越好④銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白水
功  能清除污垢,除異味漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
據(jù)表回答下列問題:
(1)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加入少量的二氧化錳,觀察到有氣泡產(chǎn)生,寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,寫出X的化學(xué)式并計(jì)算NaClO中氯元素的化合價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等.綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖表示:

(1)貝殼的主要成分的化學(xué)式是CaCO3
(2)操作a的名稱是過濾,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(3)寫出第②步的反應(yīng)現(xiàn)象放出大量的熱
(4)寫出第③步中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(5)上述①、②、③、④四步反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:當(dāng)a=12時,該粒子是陽離子(填“原子”或“陽離子”或“陰離子”),其符號為Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.工業(yè)制氧B.瓦斯爆炸C.酒精揮發(fā)D.用活性炭去異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,這是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動;
(2)判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可用肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn),其檢驗(yàn)的方法為取水樣加肥皂水,振蕩,有沉淀或浮渣出現(xiàn)的為硬水,有泡沫出現(xiàn)的為軟水
多一空.
(3)煤礦礦井中發(fā)生“瓦斯爆炸”時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(4)某實(shí)驗(yàn)小組探究酸的化學(xué)性質(zhì),在在做鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn):
①將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,待鐵銹消失后又看到氣體生成現(xiàn)象.
②課后清洗儀器時,王芊卉同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時的溶液已變?yōu)槁然瘉嗚F溶液,這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl3+Fe=3FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.向FeSO4、CuSO4溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是( 。
①溶液中有Zn2+、Fe2+、Cu2+,不溶物為Cu
②溶液中有Zn2+、Fe2+,不溶物為Zn
③溶液中有Zn2+、Fe2+、,不溶物為Fe、Cu
④溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Zn、Cu.
A.①③B.③④C.①②D.②③

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同步練習(xí)冊答案