下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是( )
①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃,說(shuō)明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng);
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng);
③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,可以用鐵制容器;
④金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣.
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( )。
A. 原子變成離子,質(zhì)子數(shù)也發(fā)生改變 B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C. 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子 D. 原子是最小的粒子,不可再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)有了一定的了解。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分 ;②引起煤氣中毒的主要物質(zhì) ;
③實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑 ;④烘焙糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分 。
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳被氨水吸收(如右下圖)轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。
① SiO2中硅元素的化合價(jià)為
②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填具體粒子名稱)。
③氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則X= 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
家庭用煤經(jīng)過(guò)從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是( 。
A.增大可燃物的熱值 B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.增大可燃物與空氣的接觸面積 D.提高空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
檸檬酸(C6H8O7)具有 溫和爽快的酸味,普遍用于各種飲料、汽水、葡萄酒、糖果等食品的制造。關(guān)于檸檬酸說(shuō)法正確的是( )
A.相對(duì)分子質(zhì)量為192g B.由20個(gè)原子構(gòu)成
C.分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:4:7 D.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①甲烷 ②燒堿 ③氧氣 ④碳酸氫鈉 ⑤熟石灰
(1)苛性鈉是 的俗稱;(2)可用于改良酸性土壤的堿是 ;
(3)發(fā)酵粉的主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是____________________。
(2)通過(guò)B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的__________不同,其性質(zhì)也存在差異。請(qǐng)寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)的試管中發(fā)生反應(yīng)的原理 。
(3)實(shí)驗(yàn)C是通過(guò)控制哪些因素來(lái)探究可燃物燃燒的條件? 。
(4)請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是( )
A.向硝酸鉀的飽和溶 液中加入氯化鈉 | B.將相同質(zhì)量的Zn粉 和Mg粉分別加入 足量的稀鹽酸中 | C.水的電解 | D.向鹽酸和氯化鐵混合 溶液中加入過(guò)量的氫 氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是
A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒
B.只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進(jìn)燃燒
D.煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)
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