(2009?德城區(qū))實驗室提供了以下儀器,請你隨某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動:
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,你認為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外,還需上面的儀器有
①②⑤⑨
①②⑤⑨
(填序號).
上述所有儀器選擇的依據(jù)是
AD
AD
(填字母).
A、屬于固固型加熱的反應,B、屬于固液型加熱的反應
C、制取的氣體密度比空氣大,D、制取的氣體難溶于水
(2)甲同學設計了圖(一)裝置制取CO2,實驗前對該裝置進行了氣密性檢查:打開圖㈠裝置中的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流下,于是得出“氣密性好”的結論.
你認為甲同學的檢驗方法是否可行?
(填“是”或“否”).
乙同學也設計了一種檢驗該裝置氣密性的方法,請你幫助完成:關閉活塞,在集氣瓶中加水浸沒導管末端,
把錐形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住錐形瓶;或用熱毛巾捂住錐形瓶,集氣瓶中導管口有氣泡冒出,再松開熱毛巾)
把錐形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住錐形瓶;或用熱毛巾捂住錐形瓶,集氣瓶中導管口有氣泡冒出,再松開熱毛巾)
,若集氣瓶中導管水柱上升一段時間不下降,則氣密性好.
(3)若要得到干燥的CO2,圖(一)還需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.圖(二)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補充畫出其它部分,并用箭頭標明氣體進出方向.
分析:(1)利用氯酸鉀于二氧化錳制氧氣屬于固體加熱型制氣,氧氣屬于難溶于水的氣體,故裝置需選擇①②⑤⑨.
(2)甲同學:圖一裝置制取二氧化碳活塞打開誰沒有流下,要想利用這種方法檢驗裝置氣密性,要保證分液漏斗上端的塞子也被打開,但是題目中沒有說.故此種現(xiàn)象不能說明裝置氣密性較好.
乙同學:使用的是常規(guī)檢驗氣密性的方法,利用氣體熱脹冷縮的原理.
(3)圖(二)是一個干燥裝置,利用液體完成,氣體通入的規(guī)律是長進短出.畫圖時要注意:氣體進出箭頭方向;導管與液面的相對位置
解答:解:(1)利用氯酸鉀于二氧化錳制氧氣屬于固體加熱型制氣,氧氣屬于難溶于水的氣體,故裝置需選擇①②⑤⑨.
答案為:①②⑤⑨AD
(2)甲同學:圖一裝置制取二氧化碳活塞打開誰沒有流下,要想利用這種方法檢驗裝置氣密性要保證分液漏斗上端的塞子也被打開,但是題目中沒有說.故此種現(xiàn)象不能說明裝置氣密性較好.
乙同學:使用的是常規(guī)檢驗氣密性的方法,利用氣體熱脹冷縮的原理.
故答案為:否   把錐形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住錐形瓶;或用熱毛巾捂住錐形瓶,集氣瓶中導管口有氣泡冒出,再松開熱毛巾)
(3)圖(二)是一個干燥裝置,利用液體完成,氣體通入的規(guī)律是長進短出.
故答案為:要注意:氣體進出箭頭方向導管與液面的相對位置
點評:①要通過判斷反應物的狀態(tài)和條件確定氣體發(fā)生器.
②檢驗裝置的氣密性要注意操作中的細節(jié).
③利用濃硫酸做干燥劑時裝置及操作要點:氣體進出箭頭方向,導管與液面的相對位置
練習冊系列答案
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(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是
3.3
3.3
g.
(2)水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
(3)假設水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其它雜質,溶解12.5 g水垢,至少需要質量分數(shù)為10%的鹽酸的質量是
117.7
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g(最后結果保留一位小數(shù)).

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碳酸鈉
碳酸鈉

(2)B杯中產生的氣體是
二氧化碳
二氧化碳

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(1)填表
           實驗步驟      觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
②在①所得的溶液中,插入
,充分作用.
無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
,充分作用.
結論:金屬活動性Al>Fe>Cu
(2)小華同學認為在小剛設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結論.小華要補充的實驗是
把銅絲插入稀鹽酸中
把銅絲插入稀鹽酸中

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