A. | 干燥氯化氫氣體 | B. | 檢驗氧氣是否集滿 | ||
C. | 檢驗X溶液中是否含有SO42- | D. | 驗證Fe、Cu、Ag的活動性強弱 |
分析 A、利用濃硫酸干燥氣體時,應該是長進短出;
B、氧氣能使帶火星的木條復燃,密度比空氣大;
C、碳酸根離子、硫酸根離子都能夠和鋇離子結合生成白色沉淀,氯離子能和銀離子結合生成氯化銀沉淀;
D、鐵比銅活潑,銅比銀活潑.
解答 解:A、干燥氯化氫氣體時,氯化氫氣體應該由長導管進入,從短導管導出,該選項不能達到實驗目的;
B、檢驗氧氣是否集滿時,應該把帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復燃,該選項不能達到實驗目的;
C、滴加氯化鋇溶液時,如果產生白色沉淀,也不能證明X溶液中懷疑硫酸根離子,這是因為碳酸根離子能和鋇離子結合生成白色沉淀,氯離子能和銀離子結合生成氯化銀沉淀,該選項不能達到實驗目的;
D、實驗過程中,鐵表面附著一層紅色固體,說明鐵比銅活潑,銀表面無明顯現(xiàn)象,說明銅比銀活潑,該選項能夠達到實驗目的.
故選:D.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
名稱 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ |
氯化鈉 | 35.8g | 36.0g | 36.3g | 36.6g | 37.0g | 37.3g | 37.8g |
硝酸鉀 | 20.9g | 31.6g | 45.8g | 63.9g | 85.5g | 110g | 138g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩份等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產生 | |
B. | 向部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | |
C. | 用燃磷法測定空氣中氧氣的含量 | |
D. | 向等質量的鐵、鋅中分別加入稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳是空氣污染物之一 | |
B. | 用食醋除去水瓶中的水垢 | |
C. | 在煤爐上放一壺水,可以防止一氧化碳中毒 | |
D. | 小孩經常咬鉛筆,會導致鉛中毒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質的溶解性有強有弱,強弱不同 | |
B. | 在一定條件下,一定量的水中,物質不能夠無限的溶解 | |
C. | 溶解性大小只與物質的性質有關,跟其他因素無關 | |
D. | 物質的溶解性是指一種物質在另一種物質中的溶解能力 |
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