【題目】 2H2+O22H2O 中獲取的信息正確的是(  )

A. 2 份質(zhì)量的氫氣和 1 份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成 2 份質(zhì)量的水

B.兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子

C. 4 份質(zhì)量的氫氣和 32 份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成 36 份質(zhì)量的

D.氫氣加氧氣在點燃的條件下生成了水

【答案】C

【解析】

A、該反應(yīng)可讀作:每 4 份質(zhì)量的氫氣和 32 份質(zhì)量的氧氣在點燃條 件下恰好反應(yīng)生成 36 份質(zhì)量的水,故選項讀法錯誤;

B、每兩個氫分子與一個氧分子在點燃的條件下反應(yīng)生成兩個水分子,故選項讀法錯誤;

C、該反應(yīng)可讀作:每 4 份質(zhì)量的氫氣和 32 份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應(yīng) 生成 36 份質(zhì)量的水,故選項讀法正確;

D、由化學(xué)方程式可知,在點燃的條件下,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,故選項說法錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鋇和氯化鋇六種物質(zhì)中的某一種,AB都是黑色固體,E屬于鹽, 它們之間的相互關(guān)系如圖所示(實連線“—”表示物質(zhì)間能反應(yīng), 虛連線表示物質(zhì)間不能反應(yīng))。請回答下列問題:

1C的化學(xué)式是________。

2AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

3)反應(yīng)⑤:EF反應(yīng)的化學(xué)方程式為__,該反應(yīng)與上圖關(guān)系中___(從①~⑥中選填序號,⑤無需再選)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)。

4)在上圖中,三個虛線連接中存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的有(填物質(zhì)化學(xué)式):_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取CO2并除去CO2HCl氣體的實驗操作,其中不正確的(

A.裝大理石

B.產(chǎn)生氣體

C.除去HCl

D.收集氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示,“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中A、B、C、D分別是HClCuO、H2、CuSO4中的一種。

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_______D_______。

2)寫出BC發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素的離子符號為Br。

1)圖中x=_____________;該元素與鋅元素形成物質(zhì)的化學(xué)式為____________。

2)下圖表示的微粒中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是___________(填粒子符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和_____的角度分析,一般選擇第①組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;不選擇第③組藥品的原因是_____

2)利用如圖所示裝置進行二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗.

實驗進行一段時間后,字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為_____,若將的木條從干燥管的上管口伸入管內(nèi),可以看到_____,說明二氧化碳具有_____的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答下列問題:

1)圖中x的值為____________。

2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中_____________(填字母標號)的化學(xué)性質(zhì)相似。A、B、CD屬于同種元素的是_______________。

3)寫出AD兩種粒子形成化合物的化學(xué)式___________________。

4)第117號元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,它與溴元素屬同族元素,則第117號元素原子最外層有__________個電子,原子中有_______________個中子。

5)對圖中提供的信息理解不正確的是___________。

A屬于非金屬元素

B質(zhì)子數(shù)為117

C元素符號為Ts

D相對原子質(zhì)量為294g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

1)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_____

A 水的電解 B 水的蒸發(fā) C 氫氣在氧氣中燃燒 D 水的蒸餾

2)為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭,利用其_____性,該過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于反應(yīng)類型中的_____(填基本反應(yīng)類型);生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。

4)水可以制得氫氣,請寫出實驗室采用電解水的方法制取氫氣的化學(xué)方程式:_____

5)人如果不吃飯,能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的具體措施_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列三種測定空氣中氧氣含量裝置圖,回答有關(guān)問題:

1)甲中發(fā)生的反應(yīng)文字表達式:__________________

2)乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量,理由是:____________________________。

3)丙裝置是使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量。已知暖寶寶貼(主要成分是鐵粉)的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化(即鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生銹),實驗開始前的裝置如圖丙所示,實驗后從量筒中流入集氣瓶(容積為250mL)中的水的體積為48mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)

①暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊(或絲)的原因是____________________________。

②通過該實驗測得空氣樣品中氧氣的體積分數(shù)為_______________(精確到0.1%)。

③關(guān)于該實驗,下列說法中錯誤的是___________

A 如果裝置漏氣,會使測量結(jié)果偏大

B 實驗過程中,溫度計的示數(shù)先升高后降低至室溫

C 等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積

D 實驗中暖寶寶貼(主要成分是鐵粉使用的多少與測量結(jié)果無關(guān))

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