9．小明同學(xué)將“一氧化碳還原氧化銅”實驗裝置的尾氣處理做了改進（如圖所示），此實驗改進能說明
①說明CO有助燃性
②說明CO被氧化后的產(chǎn)物是CO2
③既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
④說明CO對環(huán)境有污染
其中與裝置設(shè)計相符合的意圖有（　�。�
A．①③B．①④C．③④D．②③④

分析 根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)分析回答有關(guān)的問題，一氧化碳具有還原性、可燃性和毒性．

解答 解：①通過該實驗?zāi)苷f明CO有可燃性，（尾氣可燃）不具有助燃性；
②通過該實驗反應(yīng)后的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明CO被氧化后的產(chǎn)物是CO2；
③通過該實驗，既說明CO具有可燃性，利用尾氣燃燒釋放的熱量進行加熱，又充分地利用了能源；
④在該實驗中將尾氣中進行處理，說明CO有毒，對環(huán)境有污染；
由以上分析可知，②③④都正確；
故選：D．

點評 了解裝置特點和設(shè)計意圖及一氧化碳的性質(zhì)，即可結(jié)合題意順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列四項基本操作中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列做法中，不利于保護水資源的是（　�。�
A．使用節(jié)水型馬桶B．合理使用農(nóng)藥和化肥
C．生活污水任意排放D．工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．有O2、H2、Cu（OH）2、KOH溶液、稀H2SO4和Na2CO3溶液等幾種物質(zhì)，寫出哪兩種物質(zhì)能反應(yīng)的相關(guān)化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O；H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O；Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．了解金屬性質(zhì)是合理利用金屬資源的關(guān)鍵．請回答下列問題：
（1）將一片鋁箔在空氣中用酒精燈加熱，觀察到鋁箔表面變暗，化學(xué)反應(yīng)方程式為：4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3，鋁箔內(nèi)部熔化但不滴落，這是由于鋁箔表面形成致密的氧化膜．若將另一片同樣大小的鋁箔伸入到充滿氧氣的集氣瓶中，引燃，觀察到鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，說明鋁和氧氣反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)．
（2）為了驗證鋁、鋅、銅三種金屬的活動性順序，下列四種方案中可行的是AC．
A．將鋁、銅分別投入硫酸鋅溶液
B．將鋅、銅分別投入硫酸鋁溶液
C．將鋅分別投入硫酸鋁、硫酸銅溶液
D．將銅分別投入硫酸鋁、硫酸鋅溶液
（3）已知久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2（OH）2CO3]．某同學(xué)對銅生銹條件進行探究，設(shè)計如圖所示四個實驗．若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)．

①實驗C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是除去水中溶解的氧氣；
②B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比，可以得出的結(jié)論是銅生銹需要二氧化碳；
③由上述四個實驗可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳、水共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某城市有甲、乙兩工廠排放污水，污水中各含有下列6種離子中的3種（兩廠不含相同離子）：Ag+、Ba2+、Na+、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$．若兩廠單獨排放都會造成嚴重的水污染，如將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水便會變成無色澄清只含硝酸鈉的液體，污染程度會大大降低．關(guān)于污染源的分析，你認為正確的是（　　）
A．Na+和NO3-來自同一工廠B．Cl-和NO3-　一定不在同一工廠
C．Ag+和Na+可能在同一工廠D．SO42-和NO3-　可能來自同一工廠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．美國普度大學(xué)研發(fā)出制備氫氣的新工藝，流程如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B．太陽能的利用可以部分解決能源危機問題
C．鎵鋁合金屬于化合物
D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用足量的稀鹽酸對15g石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)，不考慮稀鹽酸的揮發(fā)）進行科學(xué)探究．實驗裝置如圖甲：
有關(guān)數(shù)據(jù)如圖：當(dāng)A裝置中無氣體產(chǎn)生時測得B裝置的質(zhì)量增加了44g；C置的質(zhì)量沒發(fā)生變化且無明顯現(xiàn)象．
，其他數(shù)據(jù)見乙、丙圖．請你回答：
（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10克；
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？寫出計算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．推理是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入CO2 后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2 是酸
B．堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色，所以NaOH 溶液能使無色酚酞變紅色
C．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3 中沒有金屬離子，不屬于鹽
D．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

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