現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液,小麗認為可用下列四種試劑進行一次性鑒別,你覺得不可行的是:
A.無色酚酞溶液 B.pH試紙 C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是 ( �。�
A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化
B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成
C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色
D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍色沉淀生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
鑒于H7N9禽流感疫情,國家食品藥品監(jiān)督管理總局4月6日公布,一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液“已獲得加速審批通過。帕拉米韋的化學式為C15H28N4O4,下列有關說法正確的是 ( )
A.帕拉米韋屬于有機化合物 B.帕拉米韋中氫元素質量分數(shù)最高
C.帕拉米韋由四種原子構成 D.帕拉米韋中氮元素和氧元素的質量比為 1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是人體中幾種體液的正常pH值,酸性最強的是:
A.膽汁(6.8~7.4) B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45) D.胃液(0.8~1.5)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是 。
【查閱資料】SO2易溶于水,化學性質與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。
【方案設計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是_____________________。
(2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式________________________________。
(3)實驗小組同學合作設計了如下組合實驗方案,去驗證猜想的氣體。
若拆去B裝置,直接連接A和C裝置進行實驗,可能導致
_________________________后果發(fā)生。
【實驗探究】實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈;這樣操作的目的是 。
實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;
結論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產(chǎn)生的氣體是_________________。
【思維拓展】由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
芬太奴(C20H24N2O)是一種強有力的麻醉劑,在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質,下列關于芬太奴(C20H24N2O)的說法中不正確的是
A. 一個分子含有47個原子 B. C、H、N、O元素質量比是20:24:2:1
C. 相對分子質量308 D. 由四種元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質是
①鐵粉�、谒难趸F ③氧化鐵�、苎趸瘉嗚F ⑤氫氧化亞鐵
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①②③
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