【題目】兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整,請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅(C12H□O14Zn)由___種元素組成;
(2)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式量是455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為___;
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝人所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液___支?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:
(1)Ca(OH)2溶液的pH (填“>”、“=”或“<”)7。步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)步驟③操作a的名稱是 。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的 和 。
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有 。
(4)將精鹽水制成食鹽晶體的方法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請你參與完成下面的問題。
(1)原理實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室用圖②制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖_____(填序號)作為發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:收集有毒氣體SO2時(shí),常采用圖③收集裝置,氣體應(yīng)從_____(填字母)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( )
A. S+O2SO2↑
B. C+O2CO2
C. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4↓+Cu(OH)2
D. 4Fe+3O22Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“微觀一宏觀一符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題:
反應(yīng)一:水在通電條件下生成氫氣和氧氣寫出電解水的化學(xué)方程式___;
反應(yīng)二:氫氣在空氣中燃燒生成水
(1)根據(jù)所給信息,畫出氫氣與氧氣點(diǎn)燃條件下生成水的微觀示意圖_____。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O22H2O,其表示的含義:
①宏觀:___;
②微觀:___;
③質(zhì)量關(guān)系:___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué),利用木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末(其中含有銅、氧化銅、少量木炭粉) 回收銅,實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)如圖所示。
請回答下列問題:
(1)在操作 1、操作 2、操作 3 中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(2)濾液 1 中加入過量鐵粉所發(fā)生的化學(xué)方程式是_____,加入試劑 A 的作用是_____。
(3)按照實(shí)驗(yàn)流程操作回收到的 Cu 不純的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( 。
A. ﹣﹣氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)
B. O2﹣﹣1個(gè)氧分子
C. Mg2+﹣﹣鎂離子
D. 2N﹣﹣2個(gè)氮元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )
A. t2℃時(shí)溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲
B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液
C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化
D. 甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 鈉、氯都屬于金屬元素
B. 氯的相對原子質(zhì)量是35.45g
C. 氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的
D. c表示的是一種陰離子
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