【題目】下列物質(zhì)間比較的說法中不正確的是
A. 熔點:焊錫(錫、鉛合金) > 純鉛
B. 二氧化碳的體積分?jǐn)?shù):人體呼出的氣體 > 人體吸入的氣體
C. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):生鐵>鋼
D. 汽油去油污是溶解,洗滌劑去油污是乳化
【答案】A
【解析】
A、合金的熔點比其各組分的熔點低,焊錫是錫、鉛的合金,其熔點比鉛的熔點低,故選項不正確;
B、人體要吸收氧氣供細(xì)胞呼吸,代謝產(chǎn)物主要為二氧化碳,呼出的氣體中的二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),即大于人體吸入的氣體中的二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),故選項正確;
C、生鐵中的含碳量為2%4.3%,鋼中的含碳量為0.03%2%,故鋼中的含碳量比生鐵中的低,故選項正確;
D、汽油去油污與洗滌劑去油污原理不相同,汽油去油污是溶解,汽油作溶劑,溶解了油污,形成了溶液;洗滌劑不能完全溶解油污,但起到乳化作用,將原來的植物油分散成無數(shù)細(xì)小液滴而不集成大的油珠,這些細(xì)小的液滴能隨著水流走,故選項正確。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,甲中產(chǎn)生的氣體是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
(2)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是_____________。
(3)有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是___________ 。
(4)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是__________ 。
(5)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實驗常用儀器的裝置圖,請按要求填空:
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①___________、②___________;
(2)某同學(xué)在實驗室用裝置C(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2,裝置C與裝置B相比,其優(yōu)點為_______________;
(3)若將裝置G裝滿水,排水法收集O2,O2應(yīng)由________(填“a”或“b”)端進(jìn)入;
(4)用裝置D收集氧氣時,觀察到____________的現(xiàn)象時,表明氧氣已收集滿;
(5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L,空氣的密度約為l.3g/L,且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實驗室中,常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)同時會產(chǎn)生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填序號,在A~F之間選擇),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組為了測定學(xué)校附近某礦山石灰石碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的 質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物質(zhì)量 |
150g | 12g | 157.6g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為______g.
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。邊回答:
(1)a點溶液中大量存在的離子有______________。
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為__________。
(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號表示
①2個銅原子____; ②兩個亞鐵離子_____; ③硫酸鐵中鐵元素的化合價______;④地殼中含量最多的元素_____;⑤兩個水分子_______;
(2)現(xiàn)有a.氮氣 b.水 c.銅 d.武德合金四種物質(zhì),用合適的序號填空:
①常用作溶劑的是_____; ②用作導(dǎo)線的是______;
③用作保險絲的是_____; ④常用食品保護(hù)氣的是_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題.
(1)儀器a的名稱是________ .
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________ .用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________ .
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是________(填序號),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________ .用E裝置收集氧氣時,觀察到導(dǎo)管口的氣泡________ ,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。
(1)“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳人西方,將西方的寶石等帶人中國。絲綢裁剪縫制的過程是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是C6H8O6,C6H8O6由________種元素組成;
(3)寶石的成分復(fù)雜,其中所含的Al2O3屬于________(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(4)Al2O3中Al的化合價是________;
(5)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸人中國。石油是由多種化合物組成的________(填“混合物”或“純凈物”);天然氣的主要成分是________(填化學(xué)式),甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文: 2020年 全國將推廣使用車用乙醇汽油
乙醇,俗稱酒精,化學(xué)式:C2H5OH,工業(yè)乙醇一般為無色透明液體,易燃易揮發(fā),略帶酒的芳香氣味,主要有合成(乙烯水化)和釀造(玉米或木薯)兩種方式生產(chǎn)。
釀造(固態(tài)發(fā)酵法):的制作過程主要有以下步驟: 原料粉碎——配料(原料混合)——蒸煮糊化——冷卻——拌醅——入窖發(fā)酵——蒸酒(蒸餾)。
工業(yè)合成(乙烯水化法):石油裂解得到的乙烯,乙烯(C2H4)與水蒸氣在磷酸(H3PO4)催化劑存在的條件下,在高壓高溫下可直接發(fā)生加成反應(yīng),生成酒精。
乙醇汽油是把乙醇和普通汽油按一定比例混配形成新型替代能源。按照我國的國家標(biāo)準(zhǔn),乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成。乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,是當(dāng)前世界上可再生能源的發(fā)展重點,符合我國能源替代戰(zhàn)略和可再生能源發(fā)展方向,乙醇汽油是一種混合物而不是新型化合物。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對空氣的污染,還可促進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。乙醇不影響汽車的行駛性能,還減少有害氣體的排放量。
車用乙醇汽油含氧量達(dá)35%,使燃料燃燒更加充分,乙醇中的氧可減少汽車尾氣中初級PM2.5,在一般汽車普通汽油中加入10%燃料乙醇可減少顆粒物排放36%,而對高排放汽車可減少64.6%。次級PM2.5中的有機化合物直接與汽油中芳烴含量有關(guān),使用乙醇取代汽油中部分芳烴可很好減少針對次級PM2.5。
據(jù)國家汽車研究中心所作的發(fā)動機臺架試驗和行車試驗結(jié)果表明,使用車用乙醇汽油,在不進(jìn)行發(fā)動機改造的前提下,動力性能基本不變,尾氣排放的CO和HC化合物平均減少30%以上,有效的降低和減少了有害的尾氣排放。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)固態(tài)發(fā)酵法制乙醇屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。在加油站加油時,打開油箱,能聞到特殊的芳香氣味,從微粒的角度解釋其原因是_____。
(2)下列有關(guān)乙醇汽油的說法正確的是 _____。(填字母序號)
A. 乙醇汽油是一種新型化合物
B. 使用乙醇汽油,不需要進(jìn)行發(fā)動機改造
C.長期使用乙醇汽油有利于減少霧霾
D.乙醇汽油中乙醇與普通汽油體積比大約是1:9
E.使用乙醇汽油排放的尾氣中不含有CO
(3)寫出乙烯水化法合成乙醇的化學(xué)方程式________。
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