Question

A：下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請回答下列問題：

（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖

 

（填編號），圖

 

中的分子構(gòu)成的是混合物（填編號），圖③中的分子的化學式是

 

，圖①中的分子能否保持該物質(zhì)的化學性質(zhì)

 

（填“能”或“不能”）．
（2）寫出圖②中的分子轉(zhuǎn)變成①圖中的分子的符號表達式：

 

．
B：如果用“”表示氫原子，用“”表示氯原子．右圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫過程的微觀示意圖，根據(jù)圖中提供的信息回答：

（1）反應后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于

 

（填“純凈物”或“混合物”），
該反應文字表達式為

 

．
（2）氫氣在氯氣中燃燒時，1個氫氣分子和1個氯分子化學反應生成

 

個氯化氫分子．

Answer 1

考點：微粒觀點及模型圖的應用,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：化學反應模擬圖型

分析：根據(jù)已有的知識進行分析，化合物是由多種元素組成的純凈物；混合物含有不同的分子；化學反應前后各元素的種類和原子的個數(shù)不變，據(jù)此解答．

解答：解：
A：（1）圖①只含有一種物質(zhì)的分子，且該分子是由不同的原子構(gòu)成，屬于化合物的分子，表示的是水分子，水分子能保持水的化學性質(zhì)；圖②中含有兩種物質(zhì)的分子，屬于混合物；圖③表示的是氫分子，故填：①，②，H₂，能；   
（2）氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水，故填：H₂+O₂

點燃

H₂O；
B：（1）反應后容器內(nèi)的物質(zhì)只含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物；該反應是氫氣和氯氣點燃生成氯化氫，故填：純凈物  氫氣+氯氣

點燃

氯化氫；
（2）據(jù)圖可以看出，氫氣在氯氣中燃燒時，1個氫氣分子和1個氯分子化學反應生成2個氯化氫分子，故填：2．

點評：通過分析、觀察微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力；引導學生生從微觀角度認識化學．